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把我高高举起的是这双手， 教我学会走路的是这双手， 第一次送我上学，为我遮风挡雨的，还是这双手。 整天忙里忙外的是这双手， 为我洗衣做饭的是这双手， 撑起这个家，把我拉扯大的，还是这双手。 握住妈妈的手，一股暖流涌上心头。妈妈的手

、工作中是否面带微笑呢？ 以下是几种训练微笑的方式。 5. 微笑的2种训练方式①把手举到脸前； ②双手按箭头方向做“拉”的动作，一边想象笑的形象，一边使嘴笑起来。 ①把手指放在嘴角并向脸的上方轻轻上提；

其他体液等肉眼可见的污染时 应用皂液和流动水洗手。 手部没有肉眼可见污染时 可使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 52. 手卫生效果要求重点部门每季度行手卫生采样监测1次。 卫生手：监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2

- - - - +++++++++++++++++++++++++绝缘体被电离的空气分子可中和绝缘体正面静电 39. 离子化设备除静电过程+ + + + + + + + + - - - - - - - -

1. 2003年10月 第六届CUBA中国大学生篮球联赛赞助方案http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 2. 目 录 联赛简介 联赛现状 赛程安排 赞助目的 媒体宣传

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 排 球——器材与设备制作人：邢 芬——比 赛 场 地 5. 1、比赛场地比赛场区（18×9米）无障碍区（场区四周）2、比赛场地空间无障碍空间（高度）过

袋中有2只白球3只黑球，还原摸球两次，定义X为第一次摸得的白球数，Y为第二次摸得的白球数，求(X,Y)的联合分布律。 解6 7. 例1 袋中有2只白球3只黑球，还原摸球两次，定义X为第一次摸得的白球数，Y为第二次摸得的白球数，求(X

状态才可以点击在线观看 3. 新课导入图片中的人物在做什么？ 4. pāi pí qiú 拍 皮 球 bá hé 拔 河pǎo bù 跑 步tiào gāo 跳 高 5. 我会写打dǎ造句：这些花朵经得起风吹雨打，真坚强

OR例4. 半径为R的均匀带电球壳，带电量为Q。试求（1）球壳外任意点电势；（2）球壳内任意点电势；（3）球壳上电势；（4）球壳外两点间电势差。解：利用方法(2)求解均匀带电球壳内外场强（1）设P′（2）（3）rPr

信心把课程上好。哪些是紧张、缺乏自信的表现？词不达意 盼望结束口干舌燥 脑出虚汗心神不安 不敢正视双手发抖 两腿发软心跳加速 大脑空白 25. 英国的心理学者哈德菲尔德说：“人在自信的情况下，可以把自

苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛 16. 解开琥珀形成之谜? （1）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （2）它们是怎样包在琥珀里的？ （3）要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？ （4）松脂球变成化石必须具备什么条件？

两脚平行与肩宽 双手 自然下垂，自信，不设防 肩膀 紧缩上提30秒，放松。 手部动作 大方、得体（不要交叉） 目光交流 拿出主人的眼光 第四单元：有效组织演讲 34. 视觉印象祈祷手势/双手背后/双手叉腰/胸前抱臂

，其余平台宽度不少于0.6米，两块木板之间间隙不大于3厘米。 底部：放在平而坚固的地面上，立杆下有垫木 立杆之间间距1-1.5米，上下层间间距小于2米。高空作业常用工具及设备 16. 5. 跳板要用5

使用一个内装许多黑、白两色小球的匣子，黑白球的比例接近1：1，但不等于1：1，例如可以是60％和40％。 混合均匀后，被调查者从匣子中随机摸取一球，摸取的是黑球还是白球只有被调查者知道。若摸取的是黑球，则回答第一个问题，否则，回答第二个问题。

职业形象的塑造 - 仪态男性：两脚分开，比肩略窄，身体重心放到两脚中间，双手合起放在体前或体后。 女性：双脚并拢，脚尖呈V字型，双手合起放在腹前。仪态-站姿 18. 职业形象的塑造 - 仪态轻轻入座，至

弹力有无的判断判断球与斜面间有无弹力假设球与斜面间有弹力以球为研究对象，球受力：GTN斜面→球球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力 26. 弹力有无的判断光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象

、期限和利率等而代理发放、监督使用并协助回收的贷款，风险由委托人承担，金融企业只收取手续费，不得待垫资金。 6. 贷款的分类（4） - 回收情况非应计贷款 – 贷款本金或利息逾期90天（不含90天）没有收回的贷款。

。 20. (4)握手的礼仪 握手礼的禁忌：－－不能用左手；－－忌无眼神交流。－－与异性握手不可用双手；－－不能戴墨镜、戴帽子、戴手套－－不要在握手时递给对方冷冰冰的指尖－－握手时不长篇大论，或点头哈腰过分热情

盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下球的颜色。根据随机现象结果进行推测 45. 探究新知我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球。根据随机现象结果进行推测

标准的握手姿势两人的手掌相向，握住对方的手掌并上下轻轻摇晃。年轻者对年长者，身份低者对身份高者则应稍稍欠身或趋前，双手握住对方的手，以示尊敬。男性与女性握手时，往往只握一下女性的手指部分。 12. 握手的顺序握手的顺序