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沟通不仅是一个能力问题，更是一个决策问题 18. 原则和案例 案例：范跑跑事件 19. 案例：范美忠“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女

有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如

，产生强烈的动力，努力完成任务。 一、激励措施15种 13. 通过各级主管的行为示范、 敬业精神来正面影响员工。 平台方案2：示 范 激 励 14. 尊重各级员工的价值取向和独立人格，尤其尊重企业的小

1. 18 苏州园林叶圣陶 2. 导入新课 人都说“上有天堂，下有苏杭”，杭州的西湖美，苏州什么美？ “江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州园林真是令人神往。的确，凡是游览过苏州园林的人，没有不为苏

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1. 4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂 2. 学习目标1.朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。 2.理解意象，体会意境，把握诗人的情感。 3.品味诗歌语言，学习诗歌的多种表现手法。 3. 冰心： “她很美丽，很有才气。”

的因素来，几种字体皆可选用，只要言之有理即可。 58. 57(2)请你根据前面提供的材料，在明信片正面B处帮小薇拟写一条云南省博物馆的宣传标语。 示例：存民族记忆，展云南文化；循滇国历史足迹，探民族文

1. 今日欧美行销最热门的话题品牌资产Brand Equity 2. 未来的行销是品牌的战争 －品牌互争长短的 竞争，商界与投资者将认请品牌才是公司最珍贵 的资产。此概念极为重要，因系有关如何发展、

奠定全诗基调。（互 文）江头送客闻琵琶第一次演奏： 朗读第一段“惨”！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美琵琶女：寂寞 诗人、客人：离愁（惨将别） 20. 第二诗段: 写琵琶女弹奏琵琶的情景，着重表现琵琶女

经常让别人感到他很重要， 　尽量赞美而不要批评别人， 　如果批评也先从赞扬开始， 　批评不要伤害别人自尊心， 避免当面伤害别人的感情。关闭带刺、挑剔的眼睛。不要做一个职业批判家。用快乐眼光欣赏别人，并不吝赞美之辞。 尽量使用正面用语，不使用负面用语

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五十九分（一分之差，谬之千里） 用大脑指挥自己的行动，切忌感情用事 5、妥善处理与上司的不同意见 孤芳自赏与赞美本人 爱屋及乌与赞美与之相关的人、物、事 直接与曲意（形容、比喻、对比、夸张）*34http://www.5ixue____

风狂精读文本诗 歌 赏 析北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 第一句写风，一个“卷”字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。 第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞” 勾画出了一幅雪花漫 天飞舞的形象。“即”

第三部分：不同季节的着装要点 1、春秋 2、夏天 3、冬天 7. 第四部分：提高品味，了解服装名牌 1、欧美：法国，意大利，英国，美国 2、中国 3、包袋，皮具 4、佩饰名牌：手表，笔，眼镜 5、化妆品名牌 6、香水的选择和使用

大家和我交朋友。” 简短的致辞完了，他一鞠躬，轻快地跳下来。自我介绍 10. 大仓老师根本没理会春美，他若无其事地在黑板上添上一个“俺”字，好像比别的字写得更大一些。 大仓老师盯着春美的脸，沉默了一会儿，答道:“

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意义各不相同。 除作地支和时辰用“丑”以外,都不能写作“丑”。现在“醜”字简化为“丑”。 4. 丑——美 作者先写丑石的什么，再写丑石的什么？ 5. 速读第一段，思考作者直接写到：“我常常遗憾我家门前的那

（3）名片礼仪递名片： 名片应整齐干净地摆放在上衣口袋或包里备用。 向对方递名片时应恭敬地用双手拿住名片的两边，并将名片正面朝上顺向对着对方。 应避免：事先缺乏准备，需要交换名片时，没带；各个口袋掏、包里乱找；取出的不是自

（3）名片礼仪递名片： 名片应整齐干净地摆放在上衣口袋或包里备用。 向对方递名片时应恭敬地用双手拿住名片的两边，并将名片正面朝上顺向对着对方。 应避免：事先缺乏准备，需要交换名片时，没带；各个口袋掏、包里乱找；取出的不是自