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 一年级下册科学教案 教科版 20xx年春季 、教 学 进 度 表 周次 教 学 内 容 教 时 完 成 情 况 行 政 查 阅 第1周 《发现物体的特征》 1 第2周 《谁轻谁重》 1 第3周 《认识物体的形状》

谓语做宾语补足语。基于此，本课的整体设计思路如下： 知识呈现——比较学习——总结归纳——巩固练习 2.教学背景分析 教学内容分析： 人教版必修四中unit3&unit4的主要语法部分是讲授现在分词做表

　 Unit 1 HelloPart A 教案 教学目标： 　　语言知识目标 　　1. 学习字母Aa 和 Bb。 　　2. 学习单词apple和banana。 　　3. 初步运用hello（hi），Miss，I’m=I

Learning aims: 1. The new words and expressions. 2. Know something about “Business Lingo”. Learning important

1.1　二次函数 1.理解具体情景中二次函数的意义,理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式. 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式,并能根据实际问题确定自变量的取值范围. 二次函数的概念及列二次函数解析式

expressions: used, divide, pile, seat, lid, ton, duty 2. Call on the students to protect the environment.

在小学生中大量收集学生面对各种挫折的案例。 2. 学习课件。 学习过程 活动一：制作晴雨牌，心情翻出来 1. 情境导入： CAI创设：生活的天空也会有雨有晴，因此我们的心情也会随之变化。今天你的心情能作一下“天气预报”么？ 2. 讲要求，制作晴雨牌，标示自己的心情。

(教案)三上教科版科学第三单元 　　第1课 观察我们周围的材料 　　【教学目标】 　　科学概念： 　　1.物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 　　2.我们周围的常见

教材第1-5页的内容。 教学目标: 1、结合理察、折纸、交流等活动,探索确定轴对称图形的对称轴的方法。 2、掌握用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形以及轴对称图形有几条对称轴的方法。 3、通过观察、操作活动发展学生的空同观念

沪教版学校二班级英语教案___ 英语老师要通过其他动作的导入来教授新的句子，使同学一步步进入学习状态，能够很好的让同学把握句子结构和意思。以下是我整理的学校二班级英语教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

pencil, crayon, eraser 2.重点句型: (1)Hello/Hi,I＇m... (2)I have a/an... 【能力目标】 1.会进行自我介绍。 2.会唱A B C song。 【情感目标】

words 备课时间 教 材 分 析 教学目标 1. Students can read and recognize all the new words in this unit. 2. Students

Water ① 班级： 姓名： 小组： 时间： 学习目标 1.知识与技能：帮助学生学习新词和句型。 2.过程与方法：能正确书写本课所学的如何介绍某人的相同和不同。 3.情感态度与价值观：通过情景学习，让学生体会志同道合的友谊。

小结与复习（1） 教学目标 1、理清本章的知识结构，培养学生归纳能力。 2、掌握本章的有关概念，一元二次方程的四种解法——因式分解法、直接开平方法、配方、公式法。 3、掌握本章的主要数学思想和方法。

沪教版四班级语文老师教案5篇 老师写好教案是提高教学质量的基本条件，教学过程是由老师的教和同学的学所组成的双边活动过程。下面是我为大家整理的关于沪教版四班级语文老师教案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习

第一节　分子动理论 【学习目标】 1．知道物质是由分子、原子组成的，知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2．能够识别扩散现象，并能用分子动理论的观点进行解释。 3．知道分子之间存在相互作用力，能利用分子之间

沪教版三班级语文课程教案5篇 教案不能一模一样，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面是我为大家整理的关于沪教版三班级语文课程教案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习

2022人教版小学语文一年级下册教案 编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，下面是我给大家整理的2022人教版小学语

新学期音乐课要求。 2、 演唱《光荣少年》。 3、 音乐知识：变声期的嗓音保护、五线谱识读（一） 教学目标： 1、 通过演唱《光荣少年》这首歌曲，激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。 2、 引导学生初识五线谱，了解变声期嗓音保护知识。

合成法是将两个或两个以上的单词合在一起而构成的新词组成一个新的单词；表达方式常见的有1.直接写在一起，2.用连字符（-连接），3.由两个分开的词构成。 派生法：在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化