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来。”雾把自己藏了起来。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 有趣，运用了一些拟人的动词，把雾、风比作成调皮的孩子，表现了他们的顽皮可爱。 31. 看看下面这

形。颜色：白色或粉色。气味：香气浓郁。作用：可食用，对皮肤真菌有抑制作用。 9. 名称：风信子样子：是多年草本球根类植物，鳞茎卵形，有膜质外皮，皮膜颜色与花色成正相关，未开花时形如大蒜。颜色：黄色、紫

18元彩笔 3.5元橡皮擦 0.2元铅笔 0.1元日记本 3元一、创设情境你能不能把这些文具价格中的数分成两类？怎么分？ 3. 像右边这样的数叫做“小数”。“ .”叫做小数点。彩笔 3.5元橡皮擦 0.2元铅笔

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 14. xiàng pí chǐ zi zuò yè běn 橡皮 尺子 作业本 bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo 笔袋 铅笔 转笔刀介绍了我们平时常用的几种文具。介绍的是什么？

糖尿病的症状多食多尿皮肤干燥饥饿视物不清疲倦3 4. 糖尿病的症状随着血糖值升高，出现症状的可能性增加，但有个体差异。 典型的三多一少症状：多尿、多饮、多食和体重下降。 其余非典型症状：如视物模糊；皮肤干燥、搔

走男士：抬头挺胸，步履稳健、自信。避免八字步。 女士：背脊挺直，双脚平行前进，步履轻柔自然，避免做作。可右肩背皮包，手持文件夹置于臂膀间 19. 手 势（1）指引：需要用手指引某样物品或接引顾客和客人时，食指以下靠拢，拇指向内侧轻轻弯曲，指示方向。

花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是 (　　　) A．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交 B．绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交

叶 支 气 管 内 有 一 肿 块 , 阻 塞 管 腔 , 取 活 检 , 病理 诊 断为 鳞状 上皮 癌 。 局麻 后 取双 侧 锁 骨 上 淋 巴 结 活 检 显 示 , 癌 细 胞 已 转 移 至

1. 常见服装风格讲解 2. 常见风格瑞丽风格 嬉皮风格 百搭风格 淑女风格 韩版风格 民族风格 欧美风格 学院风格中性风格 嘻哈风格 田园风格 朋克风格 洛丽塔风格 街头风格 简约风格 波西米亚风格

信息政策是政府对信息活动进行指导的方针和行动准则。 9. 国家信息政策国家信息政策形式 相对完整的白皮书或者蓝皮书形式 具体的条例、规则、办法等 国家信息政策的层次 宏观层次 中观层次 微观层次 10. 国

体温因素：低体温致SpO2降低 2.低血压肢端末梢循环不良 3.测定部位：测定部位其皮肤组织愈厚，精确度愈低 4.皮肤色素：色素沉着、指甲染料SpO2偏低 5 .血管收缩剂：SpO2测值下降 13.

同桌互相读儿歌，互相纠正读音，圈画儿歌中的红色音节并拼读。ɑi ei ui 34. bái 白白纸 白布pí 皮皮带 皮球ɑi ei ui 35. 妹 奶 白 皮 mèi记住它nǎibáipíɑi ei ui 36. ɑi ei ui 拼一拼dà

老师说：“我们先点蜡烛吧？”张兵拿起音乐蜡烛小心翼翼地插到蛋糕的中间， 点燃蜡烛。 我看见火焰一跳一跳的， 多像顽皮的小孩子在眨眼睛，好像在说：“祝你们生日快乐！ ”4 一个同学把灯关了，教室里黑乎乎的，只有烛光在闪烁。5

体温因素：低体温致SpO2降低 2.低血压肢端末梢循环不良 3.测定部位：测定部位其皮肤组织愈厚，精确度愈低 4.皮肤色素：色素沉着、指甲染料SpO2偏低 5 .血管收缩剂：SpO2测值下降 13.

系统越来越难以承载医院的需求。临床信息系统 门诊医生工作站 住院医生工作站 护士工作站 静配中心 皮试管理   管理信息系统 门诊收费 住院收费 门诊管理　　 住院药房 门诊药房 药库管理 财务管理

----降利肺气，润燥止咳 前胡 ----疏风散邪，降气化痰 桔梗、枳壳----助君药理肺化痰 臣 半夏、橘皮----燥湿化痰，理气行滞 茯苓----渗湿健脾 佐 生姜、大枣 ----调和营卫，通行津液 甘草 ----调和诸药

哪几个面1制作一个无盖长方体玻璃鱼缸的用料2粉刷仓库的四壁和上面3给长方体饼干盒的四周贴一圈商标纸4制作一个长方体铁皮通风管的用料5求国家游泳中心水立方的占地面积6求礼物盒包装纸的用料5个面前、后、左、右、下5个面前、

猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把它们仍得远远的，这才回答说：“我，我在这儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪

植物分类的主要依据：根、茎、叶、花、果实、种子的形态和结 构是植物分类的依据。主要依据 4. 植物有种子无种子种子无果皮种子有果皮无根、茎、叶有茎、叶有假根有真正的根例如_______例如_______例如_______例如

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 种子的内部构造种子的内部构造：种皮子叶绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 4. 胚芽胚根子叶（储藏营养）○胚是有生命的，可以