一年级语文上册课件-6 比尾巴-人教部编版(共21张PPT)
1. 6 比尾巴 2. bɑ 3. shuí de wěi bɑwān 谁 的 尾巴 弯 ? shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾巴 扁 ? shuí de wěi bɑ zuì hǎokàn
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21 小壁虎借尾巴 ▶教学目标 1.认识“壁、墙、蚊”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁;会写“捉、条”等7个字。 2.通过多种方法猜生字的字音、字义,把课文读正确、读流利。 3.借助连环画课文的
巴兔子松鼠孔雀尾巴公鸡鸭子猴子 11. 大森林里有( )( )、 ( )、( )、( ) 和( )参加比赛。我来说一说猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀 12. 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 13
《比尾巴》教学设计方案 一、教学目标和重难点 1. 认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁;会写“比、巴、把”等3 个字和竖提 1 个笔画。 2. 朗读课文,读好问句的语气。 教学重点:识字和朗读。
21.小壁虎借尾巴 课题 小壁虎借尾巴 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“壁、墙”等12个生字,和户字头、车字旁2个偏旁;会写“捉、条”等7个字。 2.正确、流利地朗读课文。
部编版小学语文一年级上册课文2 6 比尾巴同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
1. 部编版一年级上册第6课 比尾巴 2. 课题导入 阳光明媚,机灵活泼的小猴子挂在高高的树上。它看着树下各种各样的小动物,正进行一场有趣的比赛。你想知道他们在比什么吗? bǐ wěi ba 比 尾 巴
1. 小壁虎借尾巴第1课时共2课时人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 1.认识“壁、墙”等12个生字,会写“捉、条”等7个生字;认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。
比尾巴 一、我(wǒ) 会(huì) 给(ɡěi) 动(dònɡ) 物(wù) 画(huà) 尾(wěi) 巴(bɑ)。 ɡōnɡ ɡonɡ yún chē yún 二、我(wǒ) 会(huì) 读(dú),我(wǒ)
21 小壁虎借尾巴 文本分析 本课是一篇知识性童话,主要讲述了小壁虎被蛇咬住了尾巴,为了逃命而挣断了尾巴。小壁虎分别向小鱼、黄牛、燕子去借尾巴,但是它们的尾巴都非常有用,不能借给小壁虎。正在小壁虎难
部编版小学语文一年级下册课文6 21小壁虎借尾巴同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册课文6 21小壁虎借尾巴同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
21 小壁虎借尾巴 导学案设计 课题 小壁虎借尾巴 课型 新授课 教学目标 1.认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁;正确书写“捉、条”等7个字。 2.通过多种方法猜生字字音、字义,把课文读正确、读流利。
6比尾巴 1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁;会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。 2.正确朗读课文,注意读好问句的语气。背诵短文。 3.知道动物的尾巴各有各的特点;模仿课文一问一答的形式做问答游戏,积累语言表达。
1. 新课导入 小壁虎有尾巴,为什么要借尾巴呢?让我们一起去看看吧! 2. 21 小壁虎借尾巴 3. 壁 虎 爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,客服在墙上爬行,有长长的尾巴,吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子,对人类有益。
部编版小学语文一年级下册课文6 21小壁虎借尾巴同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教部编版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“壁、虎”等 12 个生字,会写“捉、条”等 7 个生字。 2. 过程与方法:正确、流利地朗读课文;能分角色朗读课文,读好对话的语气。
习作例文:尾巴它有一只猫 【教材分析】 《尾巴它有一只猫》具体描写了一个反着去想象的故事猫有尾巴,反着想就是:尾巴它有只猫。例文主要通过语言描写展开故事的情节,尾巴的得意、自豪、坚定等情绪都通过语言
部编版小学语文一年级上学期 课文6 比尾巴 【教学目标】 1.认识11个生字和“提手旁、八字头”2个偏旁;会写“长、比、巴、把”4个字和“竖提”1个笔画。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。学习朗读问句。
小壁虎借尾巴 【教材分析】 《小壁虎借尾巴》是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片科学童话。课文通过小壁虎借尾巴告诉我们小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨尾巴各有不同的作