香当网

sign 8. govern 9. heads 10. geographical Ⅱ. 根据汉语提示完成句子 1. The job wasn’t very interesting, but ____________

共 4 页 卯 虎 端午节 看花灯 辰 牛 乞巧节 去祭扫 申 兔 重阳节 赛龙舟 六、我会给下列句子加标点。（11 分） 1.一些生活在水里的动物 用贝壳保护自己的身体 甲骨文中的 贝 字 画的就是贝类的两扇壳张开的样子

stress 9. condition 10. contribution Ⅱ. 根据汉语提示完成句子 1. These new shoes __________ (与……非常相似)a pair I had

啊！多美的图画，多美的小山村！ 1.“我”家住在 。（2分） 2.山坡上有 ，山脚下有 ，村前 有 。（3分） 3.你最喜欢的句子是： （3 分） （二） 公园里的菊花好看极了。黃的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵， 一丛丛，一片

五、仿写词语。(6 分) 例:恋恋不舍(AABC 式词语) 例:又长又细(ABAC 式词语) 六、按要求写句子。(8 分) 例:难道它的味道很特别．．吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)1. 2. 例:它像一条柔软的绿毯。

无微不至——( ) 金碧辉煌——( ) 我长大了想做一名__________。 2．相同的词在不同的句子中表达的意思会不同，请选择。(4 分)3 / 5 【特别】A.不一般，与众不同。 B．格外，非常。

campaign 7. process 8. sandstorm Ⅱ. 用所给短语的适当形式完成句子 as a result of, be caught in, cut down, dig up, in

1．全家人都( )这幅画。 2．她比赛得了第一名，掩藏不住内心的( )。 五、照样子，把括号里的词语加入到句子中。(4 分) 例：小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1．雄鹰在天空中翱翔。(快乐地)

campaign 7. process 8. sandstorm Ⅱ. 用所给短语的适当形式完成句子 as a result of, be caught in, cut down, dig up, in

lightning 9. buried 10. struck Ⅱ. 用所给单词或短语的适当形式完成句子 be buried in　end up　pick up　take off　on average 1

_____ every day.A. sport B. sports C. an sport 七、按要求完成句子。（10 分）1. Mr Young is my science teacher. （对 划线部分提问）

共 4 页 卯 虎 端午节 看花灯 辰 牛 乞巧节 去祭扫 申 兔 重阳节 赛龙舟 六、我会给下列句子加标点。（11 分） 1.一些生活在水里的动物 用贝壳保护自己的身体 甲骨文中的 贝 字 画的就是贝类的两扇壳张开的样子

end to 8. make sense 9. used to 10. take place Ⅱ. 完成句子 1. 我们要呼吁学生有理想, 并且努力实现理想。 We should call on students

stress 9. condition 10. contribution Ⅱ. 根据汉语提示完成句子 1. These new shoes __________ (与……非常相似)a pair I had

crowded 8. transport 9. households 10. exchange Ⅱ. 完成句子 1. 我不知道他是否乐意来。 I don’t know whether he ____________

writing 8. to be told 9. to be invited 10. to have Ⅱ. 完成句子 1. 这把椅子坐起来很舒服。 The chair is comfortable __________

removed 8. dating 9. carving 10. accommodation Ⅱ. 完成句子 1. This old bridge ___________________ 1820. 这座古老的桥起源于

lightning 9. buried 10. struck Ⅱ. 用所给单词或短语的适当形式完成句子 be buried in　end up　pick up　take off　on average 1

position 2 9. development 10. was educated Ⅱ. 完成句子 1. In Chinese language teaching, teachers should

1．全家人都( )这幅画。 2．她比赛得了第一名，掩藏不住内心的( )。 五、照样子，把括号里的词语加入到句子中。(4 分) 例：小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1．雄鹰在天空中翱翔。(快乐地)