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英文培训中心：傍晚女孩在英文培训中心培训，老师的课教授得很紧张，女孩将 授课内容现场录音在MP3中，准备晚上回去再复习。 复习课程熄灯休息：女孩一起复习了英文培训的内容后夜已深了，二人设定好 MP3的定时关机功能，在轻松悠然的音乐中休息了

原则试行草案》。22 23. 2、各级卫生行政部门制定的医院护理质量标准 • 具有大专以上护理专业毕业文凭者不少于护士总数的20%； • 护理部正、副主任，内、外、妇、儿、急诊室、手术室及重点科室护士长应具有副主任护师以上技术职务；

唱这首歌，唱给我们的好妈妈听。我的好妈妈 4. 自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。把描写妈妈睡梦中样子的句子画上横线。初读课文 5. 哄 吸 润 汗 沙 哄睡 呼吸 红润 汗珠 沙沙  认

背诵第一部分。作业设计 21. 第2课时回顾背诵第一部分。 听写生字。耻 诲 谓 诵 岂 恒 窥 皆 缺复习导入 22. 余尝谓读书/有/三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼/不看仔细，心眼/既不专

（课后第2题）第二课时读一读，记一记。胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风检查复习 25. 面对神秘的夜色，“我”身上发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化呢？让我们再到课文中找找答案吧！

《灰雀》为我们讲述了一个有关列宁的故事，为了这只可爱的灰雀，列宁和男孩之间发生了一个怎样有趣的故事呢？ 8. 读准字音，读通句子，标出自然段序号。逐段朗读课文。初读课文 9. 灰雀 列宁 郊外 养病 胸脯 粉红 惹人 仰望 面包渣

过了好久，钱塘江才恢复了（ ） 4.海滨的夜色多么（ ），多么美丽！宽阔辽阔平静宁静 12. 1.观潮第二课时 13. 复习旧知，导入新知横贯江面 浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地 霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸 14. 听！这是什么声音？你听到了什么？

1. 1项目一 食品营养学概论食品营养食物的消化和吸收 2. 课前复习 3. 课前复习1.请说明营养素对人体健康的影响。（5分） 2.宏量营养素有哪些？微量营养素有哪些？ （1）保证儿童的正常生长发育和心理发育（1分）

15. 樟树zhānɡ 16. 杠杆ɡànɡ 17. 狡 猾jiǎo huá 18. 读一读，体会每组句子在表达上的不同。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。词句段运用

一(　　)松果　　一(　　)杨树　　一(　　)小车 一(　　)小路 一(　　)球赛 一(　　)雷声阵个棵辆条场 8. 7．扩写句子，是句子表述更生动。(8分) 例：奶奶笑了。　奶奶高兴地笑了。 (1)妈妈的脸上露出了笑容。 妈妈的脸上露出了____________笑容。

2. 复习金融监管的目的 保护公众利益； 保障金融体系的安全稳定； 保障金融也公平竞争，提高金融业的效率。http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 3. 复习金融监管的内容----预防性管理

6. 14.我要的是葫芦 7. 自读提示：1.自由读课文，标好自然段，划出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 8. 葫芦藤 蚜 虫 花谢了 盯 着 好 啊 赛 过 感 到 奇 怪 慢慢地

春 2. 语文园地四1第2课时 3. 1.掌握用动物概括人类特点的词语。 (重点) 2.了解冒号在句子中的作用。(重点) 3.学会恰当地使用语气词。(重点) 4.掌握书写时应注意的一些事项。(重点) 5

3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？ 3. 默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？先干什么？后干什么？吃花生谈花生 4. 朗读句子说出你喜欢哪几个词语？ 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？

生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵，至于书里的意思，先生从来不讲。朗读句子，谈谈你对这个句子的理解。 18. 我觉得这个句子很新鲜，古人读书咿咿呀呀的，就像唱歌一样。而且我还知道了古时候的人读书是很

10. 说说这三组句子在描写事物的方法上的相似之处。 这三组句子都采用了对比的写法。第一组句子把落花生与桃子、石榴、苹果进行对比，突出花生不图虚名、默默无闻的品格。 11. 第三组句子把门前的瓜果与高楼

你为什么飞得这么低呀？ 我正忙着捉虫子呢！ 是要下雨了吗？ 今天怎么有空出来呀？ 你快回家吧！ 我们正忙着搬东西呢！读句子，注意语气 30. 我正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！ 正呢！句式练习 31. 东虹日头西虹雨。

要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。低飞游到水面搬家很闷 21. 读句子，加标点。 是要下雨了吗( ) 2. 我正忙着捉虫子呢( ) 3. 天气很闷( ) ？！。 22.

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 5. 自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。 说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。初读课文初读课文 6. 鹭　 嫌 　黛　

7. 1、删：删去反问词（怎、怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看：看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、变：删去