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 六年级下册数学毕业总复习课件-第七章解决实际问题综合训练 人教新课标(共11张PPT)

一、选择题。1. 甲、乙两个三角形面积相等,两底边长的比是5∶3,那么甲、乙高的比是( )。A. 9∶25 B. 5∶3 C. 3∶5 D. 25∶92.两地实际距离是500千米,而地图上的距离是5厘米,这幅地图的比例尺是( )。A. 1:500 B. 1∶50000000C. 1∶10000000 D. 1∶1003. 某塔高45米,在比例尺是1∶600的平面图上,这座塔的高是( )厘米。A. 7.5 B. 27 C. 75 D. 0.75

2020-01-01    1007    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第七章解决实际问题第二课时 人教新课标(共37张PPT)

1. 基本的分数、百分数应用题①求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几),用除法。即“一个数÷另一个数”。②求一个数比另一个数多(或少)几分之几(或百分之几),用除法。即“相差数÷另一个数”。③已知一个数,求它的几分之几(或百分之几)是多少,用乘法。即“一个数×几分之几(或百分之几)”。

2020-01-01    1661    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第七章解决实际问题第三课时 人教新课标(共35张PPT)

1. 列方程解决问题的意义用方程式求得应用题的未知量。2. 列方程解决问题的步骤(1)找出未知数,用字母x表示;(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(3)解方程并检验作答。

2020-01-01    1458    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第四章常见的量第一课时 人教新课标(共29张PPT)

1. 常见计量单位及进率长度、面积、体积、容积和质量的单位及进率:2. 名数的概念带有计量单位名称的数叫做名数。只带一个单位名称的数叫做单名数,例如:18千克。带有两个单位名称的数叫做复名数,例如:5米7厘米。3. 名数改写的方法一看单位,二想进率;单位变小,数扩大(乘进率);单位变大,数缩小(除以进率);逆向还原,做检查。4. 复名数的改写(1)复名数改成单名数,在把高级单位的数改写成低级单位的数以后,还要加上原有的低级单位的数。例如:3千米500米=3500米

2020-01-01    1518    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第一章数的认识第三课时 人教新课标(共44张PPT)

1. 分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。

2020-01-01    1110    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第六章统计与可能性第二课时 人教新课标(共28张PPT)

1. 可能性在实际生活中事件发生的情况有一定、可能、不可能等几种情况。常用的描述词有一定、可能、不可能、偶尔、经常等。2. 可能性的大小事件发生的可能性有大有小,通过对事件发生的可能性大小的分析,可以帮助人们做出合理的推断和预测。可能性的大小可以用分数的形式表示出来。

2020-01-01    1041    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第四章常见的量综合训练 人教新课标(共16张PPT)

一、选择题。1. 下午3:50用24时计时法表示是( )。A. 3:50 B. 15:50 C 13:502. 面积是1公顷的正方形操场的边长是( )。A. 10米 B. 100米 C. 1000米3. 用电锯锯一根钢材,如果锯成3段,要6分钟,照这样的速度,如果锯成6段,需要( )。A. 12分钟 B. 15分钟 C 10分钟

2020-01-01    1606    0
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 六年级下册数学毕业总复习课件-第七章解决实际问题第四课时 人教新课标(共33张PPT)

(1)图上距离∶实际距离=比例尺或 =比例尺(2)图上距离÷比例尺=实际距离(3)实际距离×比例尺=图上距离

2020-01-01    1058    0
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 2019新人教版部编本五年级上册语文第12课《少年中国说》课件2

点第一段,提出论题 15. 欲言国之老少请先言人之老少老年人常思既往少年人常思将来惟思既往也故生留恋心惟思将来也故生希望心惟留恋也故保守惟希望也故进取惟保守也故永旧惟进取也故日新惟思既往也事事皆其所已经者故惟知照例惟思将来也事事皆其所未经者故常敢破格

2019-07-15    2910    0
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 人教版四年级语文上册《游山西村》PPT课件

时拄着手杖来敲门拜访。 2,诗歌表现了诗人怎样的心情? 表现了诗人陶醉,留恋之情,(作者陶醉在山野风光和农村 的人情美中,留恋村民的好客,热情,淳朴,对此次郊游发出了 由衷的感叹。3,《游山西村》中,

2019-01-11    1255    0
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 新人教版部编本六年级语文下册8匆匆完美

己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的留恋。反问 15. 惋惜、后悔、茫然、痛苦或无奈 有感情地朗读第1自然段,思考:作者写下这段文字时是一种怎样的心情?

2020-03-27    1299    0
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 诗歌鉴赏篇

,写得豪迈奔放,开创豪放词派的先河。 10. 三 雨霖铃柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟摧发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落

2012-02-11    5126    0
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 六年级语人教部编 期中测试卷(B卷)ppt

吁人们保护地球,珍惜自然资源。 (   )√××√ 10. 3.选择填空,只填序号。(4分) A.留恋与眷顾 B.热爱和赞美 C.敬慕和感激  D.崇高的敬意和真挚的爱慕 文以情动人。《山中访友》构思

2018-10-16    2053    0
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 匆匆ppt

朱自清(1898—1948)原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年,曾到英国留学。回国后,曾在清华大学、昆明西南联合大学等校

2020-04-11    605    0
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 四年级下册语文课件-12.3 语文天地ppt

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 ——(东晋)陶 渊 明jīyuān táo yuān míng 12. 羁鸟留恋自己原来的树林,原来的家。 池中的鱼儿思念自己原来的河流。形容十分想家。 13. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远都是孤独的。

2019-05-27    1682    0
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 【新部编人教版】五年级下语文2《祖父的园子》优质公开课课件

当谷穗留下不铲除,摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,采倭瓜花,捉玩蚂蚱,用瓢舀水往天空扬,表达了作者对童年生活的留恋之情。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2020-01-24    3533    0
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 青少年心理特征问题及应对措施

活的各个方面。但在否定童年的同时,在青少年的内心中又留有几分对自己童年的眷恋。他们留恋童年时那种无忧无虑的心态,留恋童年时那种简单明了的行为方式及宣泄情绪的方法,尤其当他们在各种新的生活和学习任务面前

2020-03-09    1103    0
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 【新部编版】小学五年级上语文23.《鸟的天堂》优质精品公开课课件

(10~13)写“我们”第二次经过“鸟的天堂”,看到群鸟欢腾的景象。第四部分 (14)写“我”对“鸟的天堂”的留恋和赞美。 20. 河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动,三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

2019-08-22    5079    0
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 新部编版五年级上语文《语文园地 六》优质课教学课件

这样的结尾,在结构上与课文的开头相照应,使文章的结构更加严谨;在内容上,它进一步突出了桂花雨在作者心目中的地位,表达了作者对故乡的留恋和热爱。 17. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾:我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透

2019-08-27    4216    0
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 【部编版】五年级上语文《21 四季之美 》优质课课件 (共53张PPT)

第四部分:( )作者对“鸟的天堂”的____________。1-45-910-1314划船第一次第二次留恋和赞美 17. 1.树干的数(shǔ shù )目不可计数(shù shǔ )。 2.一只画眉鸟被我们的掌声一吓(xià

2019-07-20    13794    0
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