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毛主席诞辰国旗下讲话 　　12月26日毛主席诞辰115周年国旗下讲话：缅怀伟人，弘扬美德 　　同学们 大家好：  　　你们知道明天是什么日子么？12月26日就是我们伟大的毛主席诞辰115周年的日子。

羽毛球社团活动计划 一、 指导思想， 羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学

电影白毛女观后感 第一篇：电影白毛女观后感---做风雪中的舞者 电影白毛女观后感---做风雪中的舞者 几千年前，我国古代着名的思想家、教育家、政治家孟子曾有言“生于忧患而死于安乐”，这句话告诉世人要

国旗下讲话毛泽东3篇 　　古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　短短十四个字，却揭示了学习的整个意义。学习其实并不是一件复杂的事，抛开繁琐的一切，它只是努力和坚持的结晶。 　　有人把学习比作

1、[5分] 毛泽东提出，社会主义现代化的战略目标，是要把中国建设成为一个具有（            ）的强国。 · A. 现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术 · B. 现代农业、现代工业、现代服务业和现代教育

2018毛概社会实践报告（就业） 　　近年来，中国大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加上之前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大

毛织服装货品编号方案 1、货品属性描述 ①货品：指公司生产的用于销售的所有成品的总称； ②货品属性： 物理属性： 类别：指对货品分的大类。如：上装、裙等。 款型：针对货品的特征所作的特定描述。如长袖、圆领等。

观看羽毛球比赛礼仪 　　第九届“苏迪曼杯”世界羽毛球混合团体赛今天正式在北京举行，这是苏迪曼杯第一次来中国，不少球迷都打算到球场去一睹自己偶像球星的风采，在精彩的比赛中释放自己的激情，那么在赛场上怎样做才是文明观赛呢？   

羽毛球团队游戏 　　(一) 羽毛球场地、器材 　　1. 场地：羽毛球场成长方形，各条线宽均为4厘米，场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。

因素仍有很大的比重 ③新民主主义体系是属于社会主义体系的 第四章 1. 党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？ ①调动一切积极因素为社会主义服务的思想 ②正确认识和处理社会主义社会的矛盾思想

圣诞预热：可爱时尚毛公仔 　　编辑：Bass　图：论坛点 击 图 片 看 下 一 页 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

毛概社会实践报告选题大全 　　选题为同学提供实践和调研参考，同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新，也可结合本学期本门课程的相关内容根据自己的实际情况提出自己的选题。 　　一、参考选题 　　1、科学发展观落实情况

观《走近毛泽东》有感(精选多篇) 第一篇：观【走近毛泽东】有感 观《走近毛泽东》有感 他是一个诗人、一个政客、一个军事家、一个革命家，他就是新中国的缔造者之一—毛泽东。 一直以这以来，对于毛泽东我都是

《毛泽东选集》读书心得 62年前我们党运用马克思列宁主义的理论领导全中国人民建立了新中国，把处于饥寒交迫中的中国大众从苦难中解救出来。在这个漫长而又艰难的抗争与斗争中，面对形形色色的“主义”中国人为

羽毛球比赛活动总结 　　xx年4月16、17日，校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的地方。 　　早在开学之初，协会

羽毛球比赛的获奖感言 　　今天我很荣幸能站在这里。这次比赛让我结识了很多朋友，大家以球会友，一起开心地度过了这段欢乐时光。非常希望以后能常联系，互相切磋互相交流共同进步，期待在下次比赛中大家都能以更高的水平一决高低

迎新杯羽毛球赛活动总结 　　xx年10月8日，经济管理学院社团联合会举办了羽毛球迎新杯，作为这个活动的负责人，我感慨良多。 　　首先先说说准备工作吧，9月中，我们就开始向11级新生宣传我们这个活动了。宣传方式包括：

羽毛球比赛活动方案 ­——综合监控二工班 一、活动目的 为丰富工班员工文化生活，展现个人竞技能力，培养员工间的团队精神，增强员工凝聚力，促进员工间之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的工作氛围

2018版毛概课后答案最新整理 第一章 毛泽东思想及其历史地位 2 第二章 新民主主义革命理论 2 第三章 社会主义改造理论 3 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 4 第五章 邓小平理论 4

羽毛球比赛方案〔四〕 羽毛球比赛方案〔四〕次____级羽毛球比赛，具体规程如下： 一、举办单位 ______ 二、活动时间 __年3月 13日——__年4月 20日 三、参赛单位 ____级全体班级