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少数民族地区的社会和谐与政府责任 在我们这样一个多民族的国家，民族问题是我党历来高度重视和认真解决的问题，并为此作了许多探索和努力，取得了举世瞩目的成就，创造性地把马克思主义的基本原理与中国的实际相

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加强和改进边疆民族地区党的基层组织建设 中国共产党执政70年 与边疆民族地区党的建设 我国少数民族地区面积约占国土总面积的60%，与15个国家接壤，我国总长2.2万多公里陆地边境线中有1.9万公里在

民族地区农村居民贫困内涵分析 摘要：实现“共同富裕”是社会主义核心价值观的重要内容，也是也是中国政府一直奋斗的目标之一。改革开放以来，我国政府在反贫困等方面取得了举世瞩目的成就，2012—2015年

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 民族地区高校思想政治教育调研报告 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把高校思想政治教育放在极端重要位置，强调高校要始终聚焦培育时代新人命题，为加快构建完善高校思想政治工作格局，培养担当民族

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构建民族地区中学校本德育课程的实践研究 随着教学改革工作的不断深入发展，当前民族地区的校本德育课程需要抓住新课程改革的机遇，按照民族地区的地域特点、学校发展情况等，探索出一条能够促进校本德育课程发展

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关于民族地区关工委工作特点的调研  一、青少年状况 1、安格里格乡18岁以下青少年共有2381人，其中少数民族青少年共有1376人，所占比例57.79%。 2、安格里格乡19至35岁以上青少年共有3

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加强少数民族地区法律援助工作调研报告 　　重庆市渝东南民族地区属武陵山区，是一块嵌入湖北、湖南和贵州三省之间的三角地带，包含黔江区（原黔江土家族苗族自治县）、武隆县、彭水苗族土家族自治县、酉阳土家族

 少数民族地区优化营商环境存在的 问题及对策建议思考 近年来，我国加大了对营商环境问题的优化，许多措施和制度也开始有效的进行实施，但是部分地区还存在一些问题，例如少数民族地区。因为少数民族地区经济等方

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少数民族地区小学汉语教学的现状及对策研究 —以托克逊县3个学校为例 摘要 少数民族汉语教学目前在我国新疆地区不可轻视的一件重大教育事业之一。我国新疆地区少数民族最多居住的地区，当然在此地区开展汉语教