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四、强化补齐短板，巩固脱贫攻坚成果助力乡村振兴 某县坚持立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，驰而不息加快民族地区现代化建设步伐。全面构筑防贫坚固防线，围绕所有脱贫群众巩固帮扶成效，强化动态监测，积极采取产业、

第二方面，我竞聘的优势。1、我非常热爱农村信合事业，同时我在大学里学的是彝汉翻译，擅长彝语，通晓汉语，在少数民族地区开展工作我有坚实的语言沟通能力。2、在工作中，我做到了干一行爱一行，在工作岗位上做出了一定的成绩

长，在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学

游活县”战略，作出了全面加快旅游业发展的决定， 提出要把旅游业办成县域经济的战略性新兴产业，办成民族地区全面建成小康社会的富民工程。在旅游产业的具体定位上，明确以飞山文化为核心竞争旅游文化品牌，以生态

这里历史悠久，人杰地灵，一千五百多年的建县历史，展示了文明的灿烂与辉煌。**县是革命老区县、少数民族地区县，边远山区县、国家级贫困县和三峡移民重点县。全县12个乡镇，492个村，国土面积3219平方公里，总人口48

（三）聚力量，促融合，在民族发展路上描绘精美蓝图 1、促进民族乡村振兴，绘出美丽乡村梦。启动《少数民族和民族地区发展十四五规划》编制工作，制定下发《x市民族乡村振兴发展指数指标体系》，落实民族帮扶资金xxx多

（一）反对民族压迫和民族歧视。 在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共

年冬起，新解放区分期分批地有计划有步骤地开展了土地改革。到1953年春，全国除了新疆、西藏等少数民族地区及台湾省外．基本上完成了土地改革，约三亿无地少地的农民分得了土地和其他生产资料。新解放区土改的胜

**党校开展研究生教育是充分发挥党校理论阵地和教育资源的作用，加快培养和造就**各类应用型、复合型高层次人才，改善少数民族地区干部队伍的知识结构，提高其理论素养，增强党在**的执政能力的需要;是培养和造就全区党校系统高层次

的。但在锻炼期间，相对而言就有了较多的空闲时间，而我也紧紧抓住了这一难得的机会。 　　作为一名在民族地区工作的年轻干部，懂一些少数民族的语言文字是顺理成章的事情，这次下基层是个好机会。我再次拿出学生时

中聚居的“三区三州”，中央主导制定了三年脱贫攻坚实施方案，新增脱贫攻坚资金、项目，建立适应 少数民族地区脱贫攻坚需要的支撑保障体系，为我们打赢打好脱贫攻坚战提供了思想指引、行动指南和政策支持。  省委

份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利经过了6个不一样的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，应对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为

x个，这些市州的任务相对较重。有不少县是集地质灾害高发区、革命老区、民族地区于一体，有xx个县在地质灾害高发区，xxx个县在民族地区，xx个县在革命老区，这些地方大多地处偏远、生态脆弱、地质灾害频发。

政治参与，更好实现人民当家作主；有利于促进科学决策，推进治理体系和治理能力现代化；有利于增强边疆民族地区基层社会治理能力，促进乡村振兴，巩固基层政权建设，夯实党的执政基础。 二、紧扣目标任务，稳步推进全市基层协商建设

派XX名各级干部参加了省市专题调训。 　　着眼人才在重点产业集聚、成果在重点产业转化，实施XX县民族地区文化产业人才培养开发、xx县优质高山细毛羊高效养殖技术人才培养及示范推广、Xx族优秀歌舞剧创作人

益林”项目；2008-2009年，xx捐款300万元启动“xx市少数民族地区特困老人关爱工程”，旨在定向帮扶xx市辖区内少数民族地区的贫困人群。同时，xx还通过自身的业务开展间接地实现了对产业的帮扶，

放接种通知书、张贴通告等形式进行宣传；认真做好中小学、托幼机构的摸底注册，加强流动儿童管理及少数民族地区、边远山区的摸底、接种工作。 　　（五）技术培训有效、督查指导到位。确保依法、安全、有效接种。实

的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。 　　多年来，党中央出台了一系列民族政策，全力支持西藏民族地区政治、经济、文化、教育、卫生事业发展，西藏各族人民生活和精神面貌发生了翻天覆地的变化。 　　二、党和国家领导人民族团结思想内涵

联创、片区联创”示范引领行动，深入与民族地区接壤镇村开展“铸牢中华民族共同体意识，加强睦邻友好共同发展”系列活动*余场次。建立基本公共服务优质共享机制，支持民族地区义务教育均衡发展，累计选派*多名优秀

ina) 摘要:少数民族特色鲜明、历史文化积淀丰厚的村寨建筑，是少数民族地区传统文化与生活的集中体现。少数民族村寨是保存少数民族地区传统特色的载体。如何保持和发扬少数民族村寨的文化特征，继承其优秀的文