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1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究

             ——记xxx先进事迹   我们都知道，在广大的农村地区，特别是边疆少数民族地区，由于受历史原因和传统文化的影响，妇女往往思想守旧、地位卑微，扮演着一个“保姆”的角色。今天，给

3%；农民人均纯收入达到2478元，比上年增收206元。1996年以来，先后9次被省委、省政府评为“四川省县级经济综合评价少数民族地区先进县”。 　　二、基本做法 　　近年来，中共**县委宣传部按照“创新机制重奖励，五管齐下促宣传

2013春节慰问活动方案 　　一、活动内容 　　参加省委省政府组织的“五下乡”春节慰问团，送医送药到革命老区、少数民族地区、边远地区、贫困地区、移民集居地区和灾区等“六类地区”的50个乡镇，专家免费义诊和咨询。 　　二、活动时间

由多民族统一国家历史上各民族发展的差异性和不平衡造成的，主要表现为不同民族间的文化差异，以及不同民族地区间经济社会发展的不平衡。因此，民族问题只能生发于多民族统一国家的视阈下，其本质在于各民族与统一国

的号角，新征程上的新形势新任务赋予宣传思想文化工作许多新的课题。观大势、看内外、审自身，我区作为民族地区，迫切需要我们持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，紧紧围绕“七个着力”的要求，举旗帜、聚

我感触颇深，收获颇多，既锻炼了自身的能力，更提高了自己的各方面综合素养。 　　在极偏远落后的少数民族地区任教，能有机会参加双语教学培训，在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会。在学习过程中，我珍

不到国家新的配备标准。 三、需要帮解决的问题 1、少数民族乡芒东镇、勐养镇双语幼儿园问题。 少数民族地区的学生要掌握、理解每一学科的知识，我们首先要解决的是语言障碍的问题， 也就是只有师生能真正建立沟

一方面也是因为 ( D ) A.实行了民族区域自治政策 B.各民族大杂居和小聚居的分布特点 C.民族地区生产力和经济发展具有多层次性 D.各族人民积极拥护党和政府的民族政策 2、当今世界，前南斯拉夫、

领和校正政绩观。要做实干部政治素质考察，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，聚焦新时代好干部标准和民族地区干部“四个特别”政治标准，从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面，量化正向和

对他们说：云南地处高原，动植物及矿产资源丰富，全国56个民族，云南就有26个。 虽然，云南是个多民族地区，相对于其他大城市来说，可能经济发展速度、地理区位、交通等稍显落后，但是，艰苦条件掩盖不住云南人

展社会主义民主，健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策，帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各

学实践研究》、《探索网际协作共享优质资源，缩小城乡中小学教育教学水平差异的研究》和市级课题《少数民族地区初中化学“小组探究精讲练达”教学模式实验研究》 的实施和研究，以此推动学校特色化进程。 三、走在前列，勇当先锋，创先争优见成效

特色，尽显了**人浪漫的建筑情怀与和谐的人文理想。 干栏式建筑主要集中在**南、**北广大的少数民族地区。这类建筑适应当地山高林密、气候湿热、地形复杂、资源丰富、取材与营造方便的特征，一楼架空，二楼居

，62 D．10 ，24 4. 红军长征共突破多少地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过多少不同的少数民族地区？（ C ） A．12 ，6 B．10 ，8 C．10 ，6 D．12 ，18 5. 东北军与共产党之间的协议的第一步执行是什么

市场经济条件下人力资源管理研究 　　2.浅论人力资源的开发与管理 　　3.论饭店人力资源管理系统 　　4.西部大开发与全面提高民族地区劳动力素质 　　5.浅论知识经济条件下的人力资本产权问题 　　6.国有大型企业组织人事制度改革的经济学思考

心的党中央着眼于中国式现代化建设全局作出的重大决策部署。西部地区是我国重要的生态安全屏障，是我国民族地区和边疆地区最集中的区域。必须清醒地看到，西部地区发展仍面临不少困难和挑战。进一步形成大保护、大开

计其利、面向未来不计其功的责任担当，始终以发展生态经济为统领，坚持生态经济五条路径，努力走出一条民族地区环境治理与生态资源开发并举的生态文明建设路子，有力推进生态文明建设和环境保护工作走在全国民族自治州前列。持续以岷江

堂。千百年来，新疆各族人民和谐相处，在一个大家庭里守望相助，各展风采。当然，就像在其他大家庭和多民族地区一样，民族之间有时难免会有误解和磨擦，但这就象兄弟之间小矛盾一样，是我们自己的“人民内部矛盾”，

方针、政策；对一般的社会科学和自然科学有一定的了解；对社会生活的实际知识需进一步掌握；尤其在少数民族地区，更要学好“双语”，只有这样才能更好地与农民沟通和交流。与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必