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5万元和1万元工作经费，为每个远程教育站点解决5000元工作经费)、党代表在闭会期间如何发挥作用、如何扩大党建工作覆盖面、如何加强少数民族地区党建工作、如何将创先争优活动经常化、各类型党组织如何找准活动载体、如何加强各村民小组建设管理、如

，再次把我州无偿献血工作推向了高潮。拓展了献血宣传面，科普了献血知识，保障了血液来源，促进了少数民族地区无偿献血事业高质量发展。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

四、重视教研，创造学科建设新高度。一提到高中课程哪一门最难学，不少学生会说是物理。同样物理教师们也认为物理难教，特别是我们边疆少数民族地区的学生艺术细胞较为丰富，但对理科特别是物理甚是害怕。作为物理学科长的X老师积极研究对策，提出“整

平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在

、话剧等多种形式，节目内容必须健康、积极向上、富有时代感，能体现我系计算机人特色，以及青年学生和民族地区的民族特色和区域文化特色。 　　3、XX年12月10日之前由大自委文体部负责组织对各班级节目进行

《我看话剧〈铁杆庄 、 稼〉、 》《从古兰经看伊斯兰文化的主要特征》《树立科学发 、 展观， 促进少数民族地区文化建设》 、 《宁夏民歌歌曲的集中 呈现――花儿飞四方》等 10 余篇理论文章和评论文章，有 些还荣获国家和自治区奖励。

。而这些少数民族政权在汉化之后，又进而影响周边其他少数民族。就这样，形成汉文化发散式的向周边少数民族地区辐射之势，促进汉化和民族融合，形成以“汉”（实际上是以汉文化为主体包容着丰富少数民族文化的混合文

　　恩施州是一块正在开发和极具开发前景的热土。年，恩施州被纳入西部大开发范围，加之国家新一轮扶贫开发、民族地区扶持政策等历史机遇，恩施已开始进入投入最多、发展最快的历史时期。几代恩施人盼望的铁路梦、高速公路

强调，学生的成长，事关千家万户，事关国家未来。虽然只是一份免费营养餐，但事关山区孩子的营养改善和民族地区社会和谐，是一件实实在在的好事。教职员工要像关心爱护自己的孩子一样，去关爱每一位学生，确保把这项民生工程实施好、落实好。

　　(一)随着社会的发展和自然保护区管理方式的不断改变，保护区发展模式和科学管理水平相对滞后，急需制定和完善切合民族地区实际、符合科学发展观要求的保护区管理和发展的制度机制，全面加强和提高科学管理能力。 　　(二)保

迁大型和特大型集中安置区所在县倾斜，首次对国家乡村振兴重点帮扶县实行计划单列。 二是向革命老区、民族地区和边疆地区等倾斜，对招人难、留人难的艰苦边远地区，继续实行放宽专业要求、降低开考比例、提高本地户籍毕业生比例的优惠政策。

兽医，都具有很强的专业素质和丰富的实践经验，这些都为项目实施奠定了坚实的基础；四是我县被省上定为民族地区养牛羊大县，蓬勃发展的畜牧业为本项目的实施提供了广阔的舞台。 2、本项目在省兽医局的管理下，有x

《XX族自治县自治条例》《XX族自治县XX语文工作条例》进行修定。 （四）采取有效措施，大力促进民族地区发展 一是加大财政支持力度。充分利用好民族政策法规，积极向上争取资金。“十三五”期间，向上争取和

持共享发展，在夯实城市推普工作基础的同时，按照《**县推普脱贫攻坚工作实施方案》要求，强化对边远民族地区尤其是贫困地区的推普工作力度，加大推普脱贫攻坚实施强度，不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语

证单位、国有大中型企业、科研教学、高新技术产业等需要的毕业生优先予以推荐，积极引导和鼓励毕业生到民族地区、西部地区、非公有制单位就业，定向毕业生回定向地区或单位就业。对派遣截止时尚未落实就业单位的毕业

我局共向两乡捐赠___台电视机，做到了部分农民贫苦户通广播电视的标准。鉴于农民贫苦户没有电视机操作能力和知识，为保证少数民族地区能够使用，我局专派___名少数民族干部___电视机、布线等工作，对两乡农民贫困户介绍了电视机操作知识。

，这样得到的结果反而不好。 第五篇：写求职信时要注意的问题 2.学会用多种文字求职。如果你在少数民族地区求职，最好将求职信用汉语和少数民族语言各写一份;如果你向三资企业求职，应用中文和英文或外方通用语

到结婚年龄，20棵树成材了就够结婚费用。 　　为婴儿植树，是当地盛行的风俗。现在贵州的侗族等少数民族地区还有为出生子女种“女儿杉”的习惯。 　　治病种杏，三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病

制宣传专题栏目，充分利用节目，重要法律法规颁布实施纪念日等开展专项法制宣传教育，结合##镇居住的民族地区特点，运用群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。 　　进一步加强法制宣传队伍，组织法制宣传队伍为各

生德智体美全面发展。 要优化教育资源配置，逐步缩小区域、城乡、校际差距，特别是要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度，保障贫困地区办学经费，健全家庭困难学生资助体系。要推进教