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理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导”。理想是有层次的。 　　三、坚持以爱国主义为核心的民族精神 　　民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

作用，正确面对外来文化的影响，增强文化创新的意识。 4、 使学生感悟中华文化的价值，懂得弘扬中华民族精神的意义;知道中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 5、

高对外开放水平。 5、民族精神/精神文明建设 ★ （1）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每一个

心领导集体的执政理念和价值寻求。我们要从推动党的建设新的伟大工程和中国特点社会主义伟大事业、传承民族精神、实现“两个一百年”奋斗目标的高度，更加全面、深入地熟悉新情势下强化党员领导干部责任担当的重大意义。

　　1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。  　　2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传

展。 （二）弘扬民族精神 民族精神是中华民族赖以生存和发展的思想载体，是中华民族在历史长河中总结的文化精华。企业在实现思政工作与文化建设有机结合的过程中，要弘扬民族精神，依托民族精神丰富员工的精神世界

“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。 二、比赛方法及要求 1、用8开大小白纸制作手抄报；

宪法的另一个原则 尊重和保障人权 人权实质 人的自由、平等地生存和发展 中华文化特点 源远流长，博大精深 中华民族精神 以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 社会主义核心价值观

《一个国家、一个民族不能没有灵魂》学习心得六篇， 【篇一】 一个国家、一个民族不能没有灵魂，这个灵魂就是民族精神，民族精神就是一个国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁中赖以生存和发展的精神支撑，是一种社会意识，与一个

　　中国的历史，是一部中国人民族责任薪火传承的历史，几千年来，中国人用绵延不绝的责任，惊天动地地注解着民族精神：大禹治水，三过家门而不入，身影何其匆匆;漫漫长路，屈原上下求索，心志何其虔诚;虎门销烟，林则徐

，做到有计划、有检查、有总结。   二、工作内容 1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念 2、利用广播、标语、黑板报

广大青年成长进步的强大力量。 　　雷锋精神是中华民族传统美德的升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。一个民族如果没有振奋的民族精神和高尚的品格，就不可能凝聚力量，成就伟业，更不可能在世界民族之林中拥有

　　在中国发展世人瞩目的背景下，寻求我们国家在世界上全新的定位和方向; 　　在对外开放交往日益扩大的现实中，探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。 　　我们应当认识到，当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强

因而我们民族的民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。民族精神是一以贯之的,但其表现会受到各种社会因素的影响。应当说,人们越有文化的自觉,民族精神就越能充满而完整地得到发扬。国学热表明

权分立与民族交融》、《北魏政治和北方民族大交融》、《民族团结与祖国统一》及政治课中的《中华文化与民族精神》等课程内容开展初中课堂民族团结教育。高中民族团结教育主要围绕《思想政治》中的《处理民族团结的关

牢中华民族共同体意识离不开文化的滋养。中国特色社会主义文化熏陶着民族品格，升华着民族情感，涵养着民族精神，以润物无声的方式把中华民族紧紧凝聚在一起，是中华民族共同体意识形成、发展和巩固的沃土。要坚定文

国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 　　捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域

运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神，正是中华民族精神的生动写照。 　　翻开历史的史册，每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝，毅然以死殉国；王

仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰

罚。 　　4、班级干部培训以及工作任务明确。 　　5、主题班会：《新学期，我会进步!》 　　6、民族精神教育――主题班会：《爱护环境，我有责!》 　　7、参观实践活动：《城市精神》，参观上海城市展览馆。(希望得到学校支持