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做有利于民族团结的事。 117、民族精神的内涵及意义是什么？ 内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体

的喜爱。 　　（二）、在迈向新世纪的征程中，以培养民族精神为核心，着实提高学生的政治思想素质 　　民族精神是民族文化的本质和灵魂，坚持和弘扬民族精神是少年儿童思想素质的重要组成部分。积极开展以“祖国的

高举旗帜，坚定信念。坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。 　　2.号召团员青年告别虚拟世界、告别“宅”

　　它的上一句是“仰天大笑出门去”，但是新党这一次到大陆来，我们没有那种得意的心情。我们认为此行是弘扬民族精神，就像后面的横幅上写的一样“弘扬爱国主义、民族精神”。 　　我刚才说了这次所走过的地方，我们的目的是要扬眉吐气，而不是仰天

深入贯彻《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，我校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以快乐

于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求和泉教德〔2007〕27号文《关于印发〈在全市大中小学生中开展文明礼仪教育活动

典”肆虐的日子里，中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生 命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大，它是我们中华民族不屈的脊梁。 　　“多难兴邦

，落实“两纲”教育，继续践行“弘扬世博精神，践行文明礼仪”活动;以爱国主义精神为核心，培养学生的民族精神;以创建良好的班风和学风为抓手，强化学生的行为习惯、学习习惯，以艺术与科技为两翼，打造特色校园文

第一，雷锋精神体现了民族精神的精髓，是中华民族传统美德的集中反映，是我们最需要学习好、传承好的可贵精神。总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，而且把中国精神概括为以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核

典”肆虐的日子里，中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生 命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大，它是我们中华民族不屈的脊梁。 　　“多难兴邦

旗的自豪和荣耀。 请理论联系实际分析：为什么实现中国梦必须弘扬中国精神？ 答：只有大力弘扬伟大的民族精神和时代精神，让凝心聚力的兴国之魂、强国之魂融入现代化建设的全过程，我们才能更加朝气蓬勃地迈向未来

    继承革命传统  弘扬民族精神 ——重走抗联路体会   孙海东   市委组织部和市委党校精心组织的党性锻炼——“重走抗联路”活动内涵深远、发人深省、意义重大。 体会一：内容全面，涵义深远 在活

民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。 在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万

养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全 2、民族精神教育 通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化，探究、合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在这门新的课程中，学生是主角，让学

旗的自豪和荣耀。 请理论联系实际分析：为什么实现中国梦必须弘扬中国精神？ 答：只有大力弘扬伟大的民族精神和时代精神，让凝心聚力的兴国之魂、强国之魂融入现代化建设的全过程，我们才能更加朝气蓬勃地迈向未来

胜挫折。 4、自强不息、自尊 ■ （1）自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯；自强不息是我们的民族精神；青少年要自强。 （2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

第一，雷锋精神体现了民族精神的精髓，是中华民族传统美德的集中反映，是我们最需要学习好、传承好的可贵精神。总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，而且把中国精神概括为以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核

返回目录 　　演讲稿：抗震救灾彰显当代大学生的民族精神品格 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《抗震救灾彰显当代大学生的民族精神品格》。 　　“5.12”汶川大地震这个词语对

3结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 学科名称：思想道德修养与法律基础。 授课题目：继承爱国传统 弘扬民族精神。 授课教师： 教学对象：本科学生。 学　　时：3学时（理论）。