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梦”的缔造注入精彩不断。 践行五四精神心得 五四精神是中国共产党人推进马克思主义中国化、实现中华民族精神现代性变革的重要精神航标；代表着爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，为以中国共产党为代表的先进

梦”的缔造注入精彩不断。 践行五四精神心得 五四精神是中国共产党人推进马克思主义中国化、实现中华民族精神现代性变革的重要精神航标；代表着爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，为以中国共产党为代表的先进

历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。

　　《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政

是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.中国人民的文化自信来自哪里? (1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展

廉洁自律意识和法制意识。 　　4、大力弘扬和培养民族精神和时代精神。要把弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，作为精神文明建设的重要任务，纳入国民教育全 过

照耀全中国，甚至照耀世界。”中华民族精神源远流长，它们是中国悠久历史的沉淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶。 回望历史，长征不但继承了民族精神，而且丰富和发展了民族精神。生活在新时代的我们是何其幸运；

　　以爱国主义为核心，深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点，提高德育队伍素质;以创新为手段，搭建德育工作新平台。 　　1.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动

了解并宣传新中国成立60周年来的发展历程，改革开放30周年以来所取得的伟大成就，弘扬和培育自己的民族精神和爱国情感。 　　问卷样本 　　“颂国庆60周年，展时代新风尚”调查问卷 　　1、制定第一个五年计划的依据是(

涤学生的心灵。 　　通过这项活动，帮助青少年学生深刻认识到，经过革命斗争所传承、锤炼和升华的伟大民族精神，需要当代青少年来弘扬和发展；帮助青少年学生重温中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可

成果。 　　伟大的抗疫精神是中华民族精神的生动体现。伟大抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，在新时代被赋予全新内涵，为中国发

选择一项： A.斗争精神 B.奋斗精神 C.民族精神 D.时代精神 试题 3 3、（ ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 选择一项： A.民族精神 B.时代精神 C.社会主义核心价值观

国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。 　　二、活动主题：

扬中国精神？ 答:人总是需要一点精神的，一个国家和民族更是这样。没有人的精神的有力支撑，就没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家一个民族就不可能屹立于世界民族之林。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是

廉洁自律意识和法制意识。 　　4、大力弘扬和培养民族精神和时代精神。要把弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，作为精神文明建设的重要任务，纳入国民教育全过程

。是我校开展民族精神教育和德育活动的主要载体。也是我校特色教育活动。 二、活动目标 　　通过诵读，了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵

　　（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。 　　2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜

作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。 　　一. 爱国、气节 　　列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来

创造力，显示了党的坚强领导对革命和建设的重要性。今天的红旗渠，已不是单纯的一项水利工程，它已成为民族精神的一个象征。在红旗渠修建过程中形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，与伟

　　以爱国主义为核心，深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点，提高德育队伍素质;以创新为手段，搭建德育工作新平台。 　　1.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动