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1、捆绑过关——(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

四年级 教学目标 1． 学会跪跳起的动作，培养学生坚强意志和克服困难的精神。 2． 设计“过草地”的游戏，发展学生创造性、灵敏性 3． 培养学生主体意识和团结协作的精神。 重难点：动作连贯、收腿快 教学过程

好玩的团队游戏大全 　　游戏1——初次见面：消除隔膜的游戏 　　好玩的团队游戏大全(一) 　　见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如 何 让大家更加活络起来

中班角色游戏观察记录 ——孩子们都去哪里了？ 时间：2009年6月10日  观察区域：娃娃家 班级：中四班 游戏背景：今天的娃娃家开始啦～～孩子们纷纷找到了自己的角色，开始忙碌起来，可是不知怎么了，

团队游戏《部属角色与领导角色》 　　目的：模拟部属与领导之间的沟通能力 　　游戏规则： 　　1、5人为一组，一人扮演上级主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部属角色; 　　2、任务分别写在以

拓展游戏：生肖分组 　　游戏学员：所有学员参与其中。 　　游戏时间：10分钟。 　　游戏控制：体验式培训师给学员指令：全体人员以自己所属的生肖来进行同类组合。当学员以生肖同类组合后，体验式培训师可以

达到共识，并进行配合共同解决问题。 操作程序 1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则： 我有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和

拓展小游戏精选 　　1.苹果香蕉西瓜筐 　　方法：大家围成一个圆圈坐好，1、2、3报数，数1的为苹果，数2的为香蕉数3的为西瓜，记好你们各自的位置代表一种水果。 　　规则：当我说苹果的时候，所有坐在

拓展游戏：整体决策 　　游戏目的： 　　1、判断一种物品的价值。 　　2、介绍一种判断问题、解决问题的方法。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：30分钟。 　　场地：室内。 　　材料：纸、笔。

拓展游戏：天仙配 　　作为培训游戏来说，游戏好不好玩也是一个衡量的因素，只有好玩的游戏才能激发学员的参与兴趣。而如何从好玩的游戏中提取出培训知识理念，则属于培训师的责任。 　　游戏规则和程序 　　概述：

案例：大班结构游戏案例分析 　　这次结构活动，虽然有小局部幼儿在合作建构，但有时局限在好朋友中，对其他幼儿的介入拒而远之。因此，教师在评价他们作品时，要多多表演多人合作后的不同成果，让幼儿愿意接受合

拓展游戏：飞夺泸定桥 　　拓展培训项目类型：高空个人挑战项目。 　　游戏目的：战胜你心里看不见的敌人;挑战个人生理、心理极限;学会处变不惊，态然应对挑战;体验朋友的支持和关爱;掌握寻找科学解决问题的办法和方法。

破冰游戏大全 　　破冰”是打人交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊，就象打破冬厚冰层。这个“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。 　　此游戏几个玩法方面： 　　低风险的破冰游戏例子包括：让们自我介绍

六一儿童节游戏大全 　　儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

户外团队游戏 　　户外团队游戏 　　游戏是我生活中不可缺少的一部分，小编把一个很有意思的户外团队游戏跟大家分享一下! 　　时间： 　　40～60分钟 　　人数： 　　不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5—7个人组成的小组。

猜人名游戏 形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组 时间：15-20分钟 材　　料：四顶写有名人名字的高帽 适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员 活动目的 训练一线管理人员

酒店员工团队互动游戏 　　1、无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-1

拓展游戏：十人九足 　　一、项目类型：团队协作型 　　二、场地要求：一片空旷的大场地 　　三、需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　四、详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,

明阳天下团建游戏----快乐大转盘 游戏类型：活动或团队 参加人数：16人以上为佳，可多达150人，人员最好为偶数。 游戏时间：讲师自行掌握 所需材料：无 场地要求：大会场或户外的空地 活动目的 v

搞笑的团队游戏大全 　　一、游戏名称：官兵捉贼 　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 　　人数：4个人 　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据