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我通过各种比赛、评比活动致力于调动学生的积极性，如学习诗歌单元就开展了诗歌朗诵比赛，学习唐诗、宋词就开展了“唐诗大战”、“决战宋词之巅”两个活动，学习古文单元就举行了“联合对抗”活动，等等。这些活动进

萧红的童年生活是在寂寞的环境中长大的，庆幸她有慈祥而犹有童心的老祖父的陪伴，口授唐诗，讲故事他俩的感情无言于表！由此我想到了天天陪伴在我身边的奶奶，她虽然不会教我读唐诗，但也会讲故事给我听，也任由我把家里的玩具翻得乱七八糟的。总做我爱吃的饭菜！

“晓看红湿处DD《水浒转》人名二” 谜底：郭盛 花荣 　　15.“十五始展眉DD成语一” 谜底：喜出望外 　　16.“十觞亦不醉”猜唐诗篇目一” 谜底：长干行 　　17.“同是长干人DD《聊斋志异》篇目”谜底：酒鬼 　　18 “千山鸟飞绝，打一电影片名”

作业，识字，背唐诗，画画教英语等。我们志愿者也在不断总结 ，不断创新。考虑到完全的知识传授会使孩子们感到枯燥，我们便开展很多集体活动，学生们的才艺展示活动（形式不限，唱歌、跳舞、背唐诗、讲笑话、讲故事

括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。 　　九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有

国学进校园读书会上的发言 　　对于我们这个年龄的人，在上学时是一片国学的荒漠，能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍，还有语文课中的只言片语，在书店里见不到任何典籍，就是《三字经》也是工作以后才

　　我喜欢祖国的唐诗宋词，好比如爱国诗人陆游在临死前写下了《示儿》这一首爱国诗文。我国的诗人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隐……他们写的诗，可谓人人皆知啊! 　　我国不仅有朗朗上口的唐诗还有意义深长的宋

时最适合晨读。 　　  晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文小说时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。在书海中愉悦

。 八、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗？（6分） 唐诗 宋（ ） 元（ ） 明、清（ ）

其实，诗经“三百五篇，孔子皆弦歌之”。 我国的诗、歌、音乐，从来都缠绵相依。《诗经》的雅乐，《楚辞》的民歌元素，汉乐府丰富的音乐性，唐诗的平仄节奏，宋词、元曲的丝丝入乐，都曾令人叹为观止。而今音乐与诗词酣然重逢，让国人对古典诗词有了更丰富、更亲近、更喜悦的体验。

　　3．同学们的感受各不相同，正如诗中所说：“江山代有人才出，各领风骚数百年。” 　　第二环节（风采展示） 　　1．唐诗、宋词讲究一种韵律美、节奏美，老师为你们提供了一个“风采展示”平台，你们打算以什么形式来展示呢？ 　　2．学生展示：合唱、诗朗诵……

　　男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。 　　女：不相信 　　男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。。

的进步。此段练习时间，任何老师都不得找理由挪作他用。 　　2，一，二，三年级每周由老师在黑板上摘抄唐诗一首，利用语文课前准备时间读背，一周时间内达到熟练背诵。四到六年级可加入宋词和《论语》中有关个人修

期作业，识字，背唐诗，画画教英语等。我们志愿者也在不断总结，不断创新。考虑到完全的知识传授会使孩子们感到枯燥，我们便开展很多集体活动，学生们的才艺展示活动（形式不限，唱歌、跳舞、背唐诗、讲笑话、讲故事

(3)汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。 (4)唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。 (5)宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。

教学实录 活动一 对月当歌 一、唐诗引入 （用课件出示唐诗《静夜思》，请学生朗读。） 师：这首诗的作者是谁？为什么要写这样一首诗？ 生：作者是李白，是他看着月亮的时候，想起了故乡，发出感慨，写下的。

　　男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。 　　女：不相信 　　男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。。

生说：现在很多学校都做了非常多的探索，现在很多校把广播操做成读经典了，一边做操一边背诵唐诗，一边跳皮筋一边背诵唐诗。陶继新先生说：一边锻炼身体一边学习经典，一边听着音乐，可谓是一举三得。他还举出河南省

在我的脑海里，从此成为了我的座右铭。   记得我很小的时候，爸爸就决心把我培养成一个绝顶天才，既背唐诗宋词，又读名言警句的，可我就是不喜欢读，就不肯。当我发现在爸爸身后的书柜里，有几本书，书上写着《论

7月试题] 那高耸的塔尖，被誉为惊世奇钻，晨曦中银光闪亮，夕阳下金光灿烂，灯光里晶莹剔透，云雾里气象万千。 答：这一段话主要运用了整句，连续运用了四个结构一致、音节整齐的句式。其表达作用是使句子均匀和