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民族精英多样的命运和学术追求。     （2）《中国近代史》徐中约著 （3）《蒋勋说宋词》《蒋勋说唐诗》等 2.扎实的积淀——如弘扬传统文化——懂点诗词常识 思考:（1）为什么要读诗？     国学大

《瓦尔登湖》(梭罗) 15. 《沉默的大多数》《我的精神家园》(王小波) 16. 《穿越唐诗宋词》《怅望千秋---唐诗之旅》《宋词之旅》(李元洛) 17. 《围城》 《写在人生边上》 (钱钟书) 18. 《复活》(列夫托尔斯泰)

进一步律化和骈俪化，加上广泛的题材、刚健豪放的气骨和苍凉悲壮的意境，他的诗歌真正融合了南北诗风，对唐诗的发展有直接影响；其辞赋和骈文也达到了六朝的最高水平，成为南北朝文学之集大成者。 第十二章 南北朝乐府民歌

梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（结合具体诗句作答，言之成理即可）（2分） 【2】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分） 　　江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。

也都是在读诵四书。而这里是复兴街的一个社区妈妈家里，小朋友下课后聚在一起也是在读老子、庄子、论语、唐诗，这些一般人认为深奥难懂的中国经典，小朋友不但朗朗上口，有的甚至能背整本老子，半本论语了。全省目前

、太太、孩子，其实是生活在一个充满人的情感联系的状态里。我们不要忘记人情越丰富，自我就越少。我们读唐诗时，能感受到那种快乐，是因为这一次自我真正跑了出来。李白是彻头彻尾地面对自我。在他的诗里面读不到孩

情境熏陶，以情动人 　　感人心者，莫先乎情，兴趣之门已经打开，那么接下来就要付诸行动，唐诗宋词是中国文学史中最耀眼的明珠，优美的唐诗宋词是我的导学之根，饱含真情的名家名篇是我的教学之本，富有哲理的古代散文是我带

。 八、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明“诗”是在唐朝盛行的 一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最 大的文学样式吗？（6 分） 唐诗 宋（ ） 元（ ） 明、清（

选官、如何任官，对学生学习其他知识很有帮助。例如，对本课内容的探讨，能够帮助学生深入了解唐诗成就为何辉煌，唐诗创作为什么能够步入黄金时代。 　　为了突出主题“繁荣与开放”，这一单元的课，对隋炀帝的暴政

伐、英勇的呐喊和鼓舞人心的精神力量。他们代表着长征精神在新时代依然闪耀光芒！ 7. 祝福家《唐诗新唱》 唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文

　　类 　　《皮皮鲁传》 　　《鲁西西传》 　　《中华成语故事》 　　《唐诗三百首》 　　《稻草人》 　　《郑渊洁童话》 　　《唐诗三百首》 　　《中国儿童成长必读故事》 　　《时代广场的蟋蟀》 　　《西游记》

文旅融合“312X”体系建设，“3”即持续擦亮“百年越剧诞生地、千年剡溪唐诗路、万年文化小黄山”三张金名片，加快越剧小镇、唐诗之城和小黄山遗址公园建设；“1”是提档升级温泉旅游度假区；“2”是加快推进

提高交往合作能力。另外还要给孩子自信，记得我的孩子有次从幼儿园回来，额头上贴着一个小星星，他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的，高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来，看他那高兴劲，我觉得让孩子在自信中发展是很重要

4.师:而我们中华民族有着上千年的历史,而在这条文化长河中有两颗最璀璨的明珠——唐诗宋词。我们已经见识了其中一颗——唐诗的魅力,今天让我们去感受宋词这颗璀璨明珠的独有的韵味。我们所要走进依山而建的住所。走进《清平乐

情境熏陶，以情动人 感人心者，莫先乎情，爱好之门已经打开，那么接下来就要付诸行动，唐诗宋词是中国文学史中最耀眼的明珠，优美的唐诗宋词是我的导学之根，饱含真情的名家名篇是我的教学之本，富有哲理的古代散文是我带

因果关系，第三句是果，第四句为因。倒置的句式，进一步表现董庭兰广交良友，珍重友谊。 和高适同时代的唐诗人李欣也曾作《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》一诗，诗中通过描述董庭兰的美妙琴声，高超琴艺来表现董庭兰的为人和美好心灵。

我国古代劳动人民是最优秀、最聪明的人民，他们创造了光辉灿烂、令古今世界瞩目的中华文化。其中最令人啧啧称奇的是微雕。一根头发上可以雕刻下《唐诗三百首》的全部诗句，这是发雕。今天我们学习的《核舟记》，就是远在数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示。

游记《至小丘西小石潭记》的作者是_____他们都是唐代著名的诗人和散文家。 韩愈；柳宗元 14.晚唐诗坛，成就最高的诗人是有“小李杜”之称的_____和_____。 李商隐；杜牧 15.李煜的名作《虞

刘长卿的五绝，最为著名的是《逢雪宿芙蓉山》，中有“柴门闻犬吠，风雨夜归人”的诗句。 6.与韩孟诗派同时稍后，中唐诗坛又崛起了以元稹_、白居易_为代表的元白诗派。 7.白居易在《与元九书》中明确提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作_”的主张。

 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 秋浦①途中 杜　牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ 注　①秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。