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　　陶醉在花与叶的情境中，我们和旅行社的叔叔比赛背诗，从大家的口中我已经初步感受到了祖国文化的博大精神，从唐诗到宋词，从天文到地理，又有文学名著，又有读书故事……丰富多彩 　　伴着景观，听着词曲，来到了现代文

  中华民族在5000多年薪火相传、生生不息的发展中,积累了博大精深的传统文化：诸子百家异彩纷呈，唐诗宋词精美绝伦，修齐治平的理想激励了一代又一代人奋斗不息……这些优秀的传统文化，建构了华夏民族的灵魂

不然会睡不着觉。他还经常将自己从课外书上学得的知识讲给同学们听。什么名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等，他记得可多啦！ 三、 家里的“小大人”。 在家中，他是一个好孩子，经常帮爸爸做一些力所能

到整个语文学习过程中，而不仅仅是在准备考试的时候。语文的学习同英语的学习一样，也有语感问题。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，在语文学习的过程中，我们要多读多背，而不能成为“哑巴语文”的学习者。当有

9 登鹳雀楼 16 长相思 3 悯农 10 陋室铭 17 咏鹅 4 明日歌 11 长歌行 18 儿童唐诗朗诵 5 静夜思 12 赋得古原草送别 19 毛主席诗词朗诵 6 江南 13 七步诗 20 寻胡隐君

那是牵挂的辗转;春的情怀，心知道，那是希望的期冀。记得心头悸动的时刻，记得激流涌动般的情感，遥远的唐诗宋词，美丽的岁月神话，祝福清清浅浅在心头：女生节，愿你幸福美丽! 本文档由香当网(https://www

。 　　（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书& 　　rdquo;活动。本学期所读书目为《唐诗三百首》。 　　3、保证一周一次的阅读课 　　在每周一节语文课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读

29、四库全书：经、史、子、集。 30、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（诗歌形式）、赋、比、兴（表现手法）。 31、唐诗、宋词、元曲、明清小说。 32、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。 33、三纲五常：“三纲”：父

之惊叹。 　　我们的祖国之所以被评为文明古国，就是因为它凝结了所有中国人的智慧：李白，杜甫，刘禹锡唐诗宋词伴随我们成长;三国时期，农民起义，家族兴衰，神话仙境，四大名著渲染了我们的童年。它们是永远不会

首古诗。 、为了使学生收获颇丰，我们利用板报、专栏，营造一个良好的诵读氛围，让学生在耳濡目染中熟悉唐诗宋词，为诵读创设了氛围。 3、校本课程的开设，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生

活泼可爱的方块字，承载了中华民族的兴衰成败。远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我们眼前呈现，唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口，在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国

会忘记呢?同学们，就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长：自习课朗朗的读书声，那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步;夕阳下低声诵读的我们，是实验中学又一道亮丽的风景，永远定格在我们每一

老茧的双手，浮现出那眉角不经意间显露的微微皱纹，耳畔依然是深情的叮嘱，眼前依然是期待的目光。 　　唐诗宋词，信手拈来，老师带我们探奇揽胜，观赏深幽山林中的迷人风光；思维缜密，逻辑清晰，老师在横纵坐标上

惭愧的：很长一段时间了，久到我已经忘记了到底是什么时候。     诗词是中华文化的瑰宝。诗经楚辞，唐诗宋词都散发着各自的光彩，犹如中华文化历史上的一颗颗明珠，璀璨的光芒照耀着华夏大地。中国诗词的魅力，

　　老师们、同学们，热爱读书吧！让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。 　　同学们、老师们，天道酬勤，宁

挣扎吧！这样，我们就有更多的时间和精力捧着本本名著丰富着自己了。多了解一下先人留给我们的楚辞汉赋、唐诗宋词吧！这是我们中国人自己的东西，难道我们还有理由冷落它们吗？也许你们会认为学业太重，没有多少时间

欢颜的杜甫；诗中有画画中有诗――那是浅酌着明月松间照，清泉石上流的王维。 　　我们的根是芬芳绚丽的唐诗宋词元曲，是巍巍傲立的珠穆朗玛，三山五岳，是典雅的文房四宝，琴棋 书画，是高洁的梅兰竹菊，岁寒松柏

托着人生的追求。 　　十几个春秋过后的第一株报春花开了，预示着你对童年的告别，对青春的审视，青春是唐诗般的年龄，不再像以前那样幼稚;青春是长满触角的年龄，不再像以前那样天真;青春是万籁奏鸣来心底的年龄

2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。  三、诵读内容《诗经》、《论语》、唐诗、宋词可以选择部分内容进行诵读，目的是引发学生对传统经典内容的了解和关注。  四、具体实施  （一

阅读。②多读名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、鲁迅……等著名作家的名著名作，科学家、思想家、名人的传奇故事，探索自然奥秘的科普书籍，唐诗宋词元曲及经典故等等）不要将阅读的目光停在作文选和漫画书上。③多背古诗文和现代经典，学校将进行“背