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音乐与相关文化 第一课时 《梅花》 创编《春晓》 王安石 第二课时 《静夜思》 李白 第三课时 《读唐诗》 古诗朗诵演唱会 二、教学要求 （一）单元总要求 1 、通过集中学唱古诗歌曲，增进学生对我国古诗文化的了解。

放昌盛的时代。一代天骄成吉思汗曾饮马莱茵河，蒙古的铁蹄声让整个欧洲颤抖。郑和七下西洋，彰显我国威!唐诗、宋词、元曲那些韵味深入进中华民族的血液，四大发明，历的我们从未落后。我们中华民族的历史如此辉煌!

作文以记之。     予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤。横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也．前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人。多会于此，览物之情，得无异乎

决定，要慎重考虑再做决定。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 唐诗何以成为经典？ 从数量上来看，据专家估计，唐诗（包含五代诗）存世数量约53000首，作者约3000人。这组数字，远远超过了

的文字之中，沉溺在现代文学的美丽画卷之中。 　　我的儿童时代是念着爷爷教的三字经，背着唐诗长大的，爷爷说“学会唐诗三百首，不会作诗也会邹，”爷爷拿那些发了黄的书当成宝贝，文化大革命扫四旧，给中国文化带

的文字之中，沉溺在现代文学的美丽画卷之中。 　　我的儿童时代是念着爷爷教的三字经，背着唐诗长大的，爷爷说“学会唐诗三百首，不会作诗也会邹，”爷爷拿那些发了黄的书当成宝贝，文化大革命扫四旧，爷爷的书让奶

也过了。语文课又安排了造句课，培养他们基本的语文知识；加上了唐诗课，让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力，并适当的讲解了几篇容易的唐诗。 　　课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生，但更多的是像吴俊斌

　　女：中华文化，历史悠久，源远流长。 　　男：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。 　　女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 　　男：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 　　女：请欣赏古诗联唱《读唐诗》。 　　男：表演者——二年级一班全体学生。

　　云拼欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。 　　金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。 　　绝景良时难再并，他年此日应惆怅。 　　－－　（《全唐诗》） 　　《八月十五日夜湓亭望月》（唐）白居易 　　昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。 　　今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

成9-13题。 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若隐若现 触目惊心 近在咫尺 猝不及防 奇花异草 无与伦比 世外桃源 不可思议 风平浪静 盘根错节 气象万千 纵横交错 载歌载舞 山崩地裂 人声鼎沸 惊心动魄 五、读一读。 君不见走马川，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风

海陆分布七大洲的分布四大洋的分布海洋对人类生产的　影响 14. 第二课自然环境世界自然特征及差异气象万千世界各地气候差异气候对人们的影响人们生活在多样的自然环境中自然景观的地区差异地形多样山脉、平原、高原、丘陵、盆地风光迥异

皆整理兴举起来。（越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》） 气象万千：谓景象宏伟绚丽,非常壮观。（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》） 心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）

皆整理兴举起来。（越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》） · 气象万千：谓景象宏伟绚丽,非常壮观。（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》） · 心旷神怡：心胸旷达

出彩机会。 二、有滋有味地生活——需要涵养气象万千的精神 清华附小XXX校长要求自己学校的老师们努力做到：仪态高雅、举止文雅、内涵博雅，成为一个精神上气象万千的教师。为此，我们应努力做到： 一是多读书

生出彩机会。 二、有滋有味地生活——需要涵养气象万千的精神 清华附小校长要求自己学校的老师们努力做到：仪态高雅、举止文雅、内涵博雅，成为一个精神上气象万千的教师。为此，我们应努力做到： 一是多读书、好

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 南中别蒋五岑向青州① 张说 老亲依北海，贱子弃南荒。 有泪皆成血，无声不断肠。 此中逢故友，彼地送还乡。 愿作枫林叶，随君度洛阳。 【注】①据《全唐诗》载，武后时，

，我们为自己的成绩而骄傲。 　　四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白;走近了唐诗;走近了中国的灿烂文化。 　　五年级时，在东方绿舟，在踏步比赛，我们以整齐的队伍，获得了奖状。

　　第一，对方的立论基础无非是说美可以脱离人的主观意识而存在，所以对方自由才告诉我们这本唐诗拿到国外就算这个人没有看过也会觉得它是美的，如果这本唐诗从来就没有人看过，有没有人觉得它是美的，如果对方二辩，没有人去欣赏她的话，有没有觉得她是美的呢

来，几句唐诗宋词意思却解释不了，将这些诗词喻为“老古董”。不少社区的老知识分子对此现象感觉非常心疼，为纠正这种不正确的观点，为了普及中华民族传统文化，提升社区居民的文学修养，希望在社区设立唐诗几句知识讲堂，使大家对民族传统文化产生自豪感。