最新电大专科《学前儿童发展心理学》简答题分析题题库及答案(试卷号:2502)
常常答非所问。 根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施,并谈谈研究儿童气质的教育意义。 答:(1)指出类型:气质属于胆汁。(4分) (2)研究儿童气质类型具有重要的教育意义。(2分) 首先明确气
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常常答非所问。 根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施,并谈谈研究儿童气质的教育意义。 答:(1)指出类型:气质属于胆汁。(4分) (2)研究儿童气质类型具有重要的教育意义。(2分) 首先明确气
3. 根据体液说,感受性低、耐受性高、不随意反应性强、具有可塑性、情绪兴奋性高、反应速度快而灵活的气质类型是( )。 【答案】多血质 4. 语言文字的材料在短时记忆中多为( )。 【答案】听觉编码 5.
奖励和示范 江山移改,禀性难移”是指(B)具有不易改变的特性。[2013年7月试题]B.气质 将儿童气质类型分为活动水平、节律性等九个维度的心理学家是(B)。[内部资料]B.托马斯 将结构性游戏作为最主要
)的原因造成的。 39.颜色视觉方面的一个重要缺陷是(色盲)。 40.婴儿三种不同的典型气质类型是(容易抚育型)、(抚育困难型)、(启动缓慢型)。 41.观察他人的过程有(注意)、(保持)
得易怒、不耐烦,要求苛刻、还可能采取惩罚的管教措施。但是,这样的教养态度和教养方式与困难型儿童的气质类型并不拟合,于是,孩子变得更焦虑、紧怅,对父母的惩罚措施也更抵抗。事实表明,如果父母在教养时总是不耐烦、生气、要求苛刻、采取惩罚手段
过程型激励理论的是( )。[答案]目标设置理论;期望理论;公平理论 3.不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征?( )[答案]好动;敏感;活泼 4.以下(全选)因素存在于
得易怒、不耐烦,要求苛刻、还可能采取惩罚的管教措施。但是,这样的教养态度和教养方式与困难型儿童的气质类型并不拟合,于是,孩子变得更焦虑、紧怅,对父母的惩罚措施也更抵抗。事实表明,如果父母在教养时总是不耐烦、生气、要求苛刻、采取惩罚手段
得易怒、不耐烦,要求苛刻、还可能采取惩罚的管教措施。但是,这样的教养态度和教养方式与困难型儿童的气质类型并不拟合,于是,孩子变得更焦虑、紧怅,对父母的惩罚措施也更抵抗。事实表明,如果父母在教养时总是不耐烦、生气、要求苛刻、采取惩罚手段
成与发展。气质有那些类型,它是怎样形成的,这就是我们要讲的第二个问题,气质的类型及其表现 (二)气质类型及其表现 1、希波格拉底的体液气质说:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质; 古希腊医生波格拉底他认为
王平从小父母双亡,在社会福利院长大,据福利院的老师反映,他平时表现敏感怯弱,行动迟缓、孤僻。他倾向于下列哪种气质类型 C A多血质 B胆汁质 C抑郁质 D粘液质 E多血质+胆汁质 73. 王平上学后,得到班主任和
可以给我建立一个心理学科的大致轮廓了。也增长了很多见识,比如气质是每个人难以改变的,我们面对不同气质类型的人应该怀着怎么样的态度去接受,艺术暗通性解释了很多令人不可思议的算命现象,还有很多很多的顿悟都
4.儿童有充分适当的身体活动,攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明()童社会性发展具有重要影响。 A.认知发展水平 B.气质类型 C.环境因素 D.生理成熟 5.某幼儿在与同伴发生冲突后总喜欢讲脏话,这种行为属于 < )。 A.需要特殊干预的行为问题
,自我实现的需要。 马斯洛的需要层次理论认为,只有低级需要基本满足后,才会出现高一级需要 24 气质类型与教育 我们克服气质偏见,根据学生的气质特征因材施教。 1.对多血质类型的学生,在严格其组织纪律的同时,对他们要热情。
现形式,归纳起来主要有以下几种形式: ① 冲动型。这是难矫治对象抗拒戒治最常见的表现形式之一。从气质类型看,多数是属于强而不平衡型、自控能力差、性格偏激、年龄偏低、文化程度低等。 ② 狡诈型。这类难矫
儿童有充分适当的身体活动,攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明(D)对儿童社会性发展具有重要影响。 A.认知发展水平 B.气质类型 C.环境因素 D.生理成熟 二、是非判断题 8.在柯尔伯格三水平六阶段的道德发展理论中,“好孩子定向”是其第2阶段的特征。
2.儿童有充分适当的身体活动,攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明( )对儿童社会性发展具有重要影响。 A.认知发展水平 B.气质类型 C.环境因素 D.生理成熟 3.儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的
感觉阈限可分为______与______两种。 34.神经系统的活泼型与______,安静型与______气质类型相对应。 35.智力的核心成分是______,智力的高级表现是______。 36.耶克
25. (三)机械能力测试形板置放测试 机械理解能力测试 机件配合测试 26. (四)个性测试气质类型测试 性格测试《卡特尔十六项人格因素测验》 主题统觉测试——投射原理 罗夏墨迹试验 27. (五)评估中心法无领导小组讨论
19、心理障碍的特点是(需求助与心理医生、损害较大、针对性、不协调性) 20、根据 波拉克底的气质类型说,胆汁质的人(精力旺盛、脾气暴躁、容易冲动) 21、改革带给我们一种新的情境,如果不能正确理解
12. 根据体液说,感受性低、耐受性高、不随意反应性强、具有可塑性、情绪兴奋性高、反应速度快而灵活的气质类型是( )。 【答案】多血质 13. “望梅止渴”的成语反映了想象的( )。 【答案】因果律 14