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独立性与整体性的统一。 狭义人格结构包括：气质、性格、认知风格和自我调控系统等。 12.简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用。 答：性格是由许多特征所组成的复杂心理结构。由于每个人的性

1、高山为何想不通？请用公平理论来分析。 2、主任应怎样才能做好高山的思想工作？请用认知不协调理论来分析。 3、高山是属于什么气质类型的人？请用希波克拉底的气质理论来分析。(试题分值:15分) 答：1、通过案例可以看出，一方面高山

人的气质可以大体分成下列三种类型： 1.分裂型气质类型(自我世界的意识较强) 在洒吧里独自一人静静地饮酒，在办公室里不为任何事物所动，只是一个人在旁操作电脑。 这种气质的人在自我领域内绝不让步。 2.躁郁型气质类型(沉溺于统一步调的世界中)

质与具体的事件相结合，便表现出一定的功能性。（1分） （2）气质在消费行为中的表现：消费者不同的气质类型会直接影响和反映到他们的消费行为中，使之显现出不同的行为方式、风格和特点。（1分）概括起来，有如

下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（ ）。 B 计时工资 D 月度奖 E 年终分红 6. 希波克拉底划分的气质类型有： A 多血质 B 粘液质 C 胆汁质 E 抑郁质 五、案例选择题（共1题，共16分） 1.

气质可以影射性格的形成和发展速度（2）气质可以影响性格的表现方式（3）不同气质类型的人，可以形成相同的性格特征，同一气质类型的人也可以形成不同的性格特征。性格也可以影响气质，气质虽然是稳定的心理特征，

成人必须接受它、适应它。父母既不能总是表扬孩子的优点，也不能一味指责孩子的过错。无论孩子是哪一种气质类型，父母都要为孩子提供一个安全、接受、认可的家庭氛围，和一个与其气质拟合的抚养环境，以帮助孩子发展他们的优势领域。

奖励和示范 江山移改，禀性难移”是指(B)具有不易改变的特性。[2013年7月试题]B.气质 将儿童气质类型分为活动水平、节律性等九个维度的心理学家是(B)。[内部资料]B.托马斯 将结构性游戏作为最主要

得易怒、不耐烦，要求苛刻、还可能采取惩罚的管教措施。但是，这样的教养态度和教养方式与困难型儿童的气质类型并不拟合，于是，孩子变得更焦虑、紧张，对父母的惩罚措施也更抵抗。事实表明，如果父母在教养时总是不

２、前厅部的首要任务是 。 ３、 是第一个完整地走过了丝绸之路全部行程的人。 ４、 是巴黎的标志。 ５、旅游者的气质类型大致可归纳为　　、　　、　　　、四种。 ６、清洁保养地毯最基本的方法是　 。 ７、世界上最大的旅游市场是　

1、高山为何想不通？请用公平理论来分析。 2、主任应怎样才能做好高山的思想工作？请用认知不协调理论来分析。 3、高山是属于什么气质类型的人？请用希波克拉底的气质理论来分析。 (试题分值:15分) （要求引用理论准确，逻辑清晰，将理

发展水平，并 创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“ 教学应当走在发展的前面。 21.简述不同气质类型的教育措施。（胆汁要直接、多血要专一 黏液有耐心、抑郁求委婉） 【参考答案】 （1）针对胆汁质的

B．收集资料的客观性 C．分析方法的系统性 D．观察与实验条件的可控性 E。所得结论的再现性 14.希波克拉底划分的气质类型有()。 A．多血质 B．粘液质 C．胆汁质 D．黑胆汁 E．抑郁质 15.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要满足后还有(

质与具体的事件相结合，便表现出一定的功能性。（1分） （2）气质在消费行为中的表现：消费者不同的气质类型会直接影响和反映到他们的消费行为中，使之显现出不同的行为方式、风格和特点。（1分）概括起来，有如

1、高山为何想不通？请用公平理论来分析。 2、主任应怎样才能做好高山的思想工作？请用认知不协调理论来分析。 3、高山是属于什么气质类型的人？请用希波克拉底的气质理论来分析。(试题分值:15分) 答：1、通过案例可以看出，一方面高山

2、心理测量与评价：为每一位新生进行心理普查，建立心理档案。为全体师生平时提供人格测试、心理健康测试、气质类型测试、职业兴趣测试等。 3、心理咨询的原则： 绝对保密：无论您说什么，咨询师都会为您保密，您可以敞开心扉、畅所欲言。

燥，安全行为较差。一个人的气质是先天的，后天的环境及教育对其改变是微小和缓慢的。因此，分析职工的气质类型，合理安排和支配，对保证工作时的行为安全有积极作用。人的气质分为四种。多血质：活泼、好动、敏捷、

质与具体的事件相结合，便表现出一定的功能性。（1分） （2）气质在消费行为中的表现：消费者不同的气质类型会直接影响和反映到他们的消费行为中，使之显现出不同的行为方式、风格和特点。（1分）概括起来，有如

了解：1、人员调配的原则 2、人员调配的类型 3、人员调配的程序 掌握：1、人员调配的原则 2、个体的五个差异 3、气质类型及其特点 重点掌握：人员调配的原则 第四节　　人员职务升降 了解：1、人员职务升降的意义 2、职务升降制度

积极性？ 4．怎样的招聘才是合理完善的？ 阅读：●主要参考书：1l、l0、12、l5 ●招聘企业管理人员气质类型的测试 （见9《赵曙明》书, p102） ●面试提问的内容（补充材料） 案例：●宏发公司该如何招聘人才（见11《陈锷》书，p341）