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1. 第 2 课 时 认识平方千米公顷和平方千米2 2. 创设情境九寨沟景区面积62平方千米三峡水电站总面积1084平方千米。西湖景区面积达49平方千米。这些文字中都使用了什么面积单位？ 3. 新知探究

1. 抗“疫”思政课认识疫情 敬畏生命 科学防护 感恩祖国勤奋学习 自律博爱金色绿叶BD 2. 复学第一课指导思想： 分享抗击疫情的中国故事，让同学们看到疫情防控中展现出的中国力量、中国速度、中国

1. 第 1 课 时 倍 的 认 识（1）倍的认识5 2. （ ）个2（ ）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？复习导入 3. 2根3个2根1新知探究我们说 的根数是 的3倍。圈一圈，有（ ）个2 根，的根数是

1. 第 8 课时 0 的 认 识 和 加 减 法第3单元 1～5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小猴吃桃 3. 2103. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？

1. 第 3 课时 认识线段长度单位1 2. 复习导入量一量。手掌宽约 （ ）厘米一拃长约 （ ）厘米一步长约 （ ）厘米81460 3. 新知探究拉紧的一段线，可以看作一条线段。6 4. 新知探究黑

1. 第 3 课 时 认识钟表总复习9 2. 钟面上有什么？小试牛刀 3. 钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什 么呢？实战准备 4. 分针:

1. 第2课时　认识周长 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 1周长的含义1．描出下面各图形的边线。略 4. 2．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)测量 的周长，用(　　)比较合适。

1. 第 2 课时 认识米 用米量长度单位1 2. 情景导入这是一把长20厘米的学生用尺，谁愿意用它来量一量黑板的长？我来！我来！4 3. 新知探究 4. 拿这把米尺试试。这样量太麻烦了。新知探究 5

1. 第 2 课 时 倍 的 认 识（2）倍的认识5 2. 第一行：第二行：数一数第一行有几根小棒。第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？复习导入 3. 军棋的价钱是8元，象 棋的价钱是军棋的4倍。

1. 第 1 课时 认识厘米 用厘米量长度单位1 2. 创设情境1测量物体的长度要用到长度单位。 3. 新知探究在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。1庹（tuǒ）

00米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约500米。你是怎样估计的？新知探究 7. 认识千米归纳小结1.计量比较长的路程（如两个城市之间的距离）常用千米作单位，用字母表示是 km 。2.

数学课件

一、选择题。1.要使 是真分数， 是假分数，a应是（ ）。A. 5 B.6 C. 7 D. 42. 在分数 中，能化成有限小数的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.43.在下面四个数中，( )既有因数3，又是5的倍数。A. 24 B. 1 C. 30 D. 25

1. 分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

1. 水工建筑物精品课程1 2. 水工建筑物第一章     绪 论第一节 我国的水资源及水利工程建设 3. 一、我国的水资源 1.我国水资源的分布 我国水资源总量 水资源在空间上分布不合理 水资源在时间上分布不合理

于一个区域内，在国内甚至是世界上都是罕见的。XX库区把自然特景、文化特色、社会经济发展特点和巨大的水利工程结成一体，更是奇特中之奇特。 5. 1、独一无二的自然景观 2、举世闻名的社会人造景观 3、极富个性的历史和文化

作。 咨询专家 就城陵矶修建水闸、疏通长江入洞庭湖三口等的可行性对岳阳、益阳等地水利局、防汛指挥办公室等单位的9名专业人士进行咨询。 4. (本页无文本内容) 5. 一、洞庭湖水治理要上升到国家层面江

库的输入/输出操作功能 43. 第三部分 TGPMS实施的经验与成效 TGPMS实施的经验 1、要认识到这是一场管理观念上的革命，技术仅是手段。 2、TGPMS实施的方法论 3、TGPMS实施中应特别注意的问题

综合能力水平党务工作者应具备的基本素质04 17. 丰富的知识与较强的综合能力水平1235扎实的基础知识精通的专业知识4较强的接受 学习能力表达能力办事能力 18. 党务工作者必须要有文学语言、历史知识、哲学、政

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