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(7)有感情地齐读第二组词串。 5．教学词串： 青草　　红花　　游鱼　　飞鸟 池草　　青山　　花红　　鱼出水　　鸟入林 (1)出示课文插图，引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 (2)指导学生用自己的话交流。

情，就要聚在一起谈天说地。生活太单调， 他们疲惫的呵欠声常常同日头一起落山。而 且，那里一年难得看上一场电影，那么，晚 饭之后的茶水和故事就是生活中最好的消遣 了。每逢这个时刻，我就带着我心爱的狗 （它叫傻子，后来我把它写入第一部中篇小

了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。 本单元还安排了“口语交际：有趣的动物”，“语文园地一”和“快乐读书吧”。 2. 学习目标 1.会认 55 个生字；会写 30 个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。 2

)，不及汪伦送( )( )。 十、我会照样子写一写。(8 分) 1．例：小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面，也下了水。 小东在图书馆( )看书。 2．例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 __________________

日上午 8:00 到校报到，9 月1 日正式上课。 接下来，我们聊一聊如何充实暑假吧！ （一）安全 一、防溺水安全 认真学习防溺水“六不一会”。 六不： ①不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏； ④不到无安全设施水域游泳；

整理：梅语文、梅学堂教学团队 一、主题感悟。(54 分) 1. (1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧！ 午时花　　　　凌晨四点 夜来香　　　　五点左右 牵牛花　　　　七点 睡　莲　　　　中午十二点左右

假．期——真假． 亲切．——一切． B. 圆圈．——圈．出 几．乎——茶几． C. 挑．战——挑．水 骨．碌——骨．气 D. 稍．息——稍．微 压．根——压．力 三、看拼音，写生字。（5 分） chén

阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时

然，了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。 本单元还安排了“口语交际：有趣的动物”，“语文园地一”和“快乐读书吧”。 2. 学习目标 1.会认 55 个生字；会写 30 个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。 2

树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹 出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”2-1-c-n-j-y 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时， 她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”【

公园里，花开了，树绿了，真是美极了！（改为拟人句） 七、填空。（每空 1 分，共 12 分） 1、 ，长河落日圆。 2、春江潮水连海平， 。 3、反映农时或气象的谚语： 。 4、小明答应小刚一起去书店买书，却无故失约了。你会用名句“

烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势 的 。 江雨 悄然 而 来， 这是一 幅水 天相 连、浩渺迷 茫的 图。 4.古诗后两句的意思是： 二、阅读《乡下人家》片段，回答问题。 有些

人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱

心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每 天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小 苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几

枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同 吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反 让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

本次圣诞主题P房沿用嘉年华的P8P9，不另搭门头  P房内一棵2米高圣诞树，需布置  P房内彩带、气球、吊饰、摆件需准备充分  吧桌上需放置小圣诞树 Audi Sport 赛道开放日- 活动环节 日期 Date 时间 Time 项目

___________ 二、综合展示厅(10 分) 7．最近你看了什么新闻？选择几条与大家分享一下吧！ (4 分) _______________________________________________________

大海是神奇的。清晨，大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。三五成群的海鸥飞翔在海面，不 时地用雪白的翅膀拍打着碧水。一只海鸥捉到一条小鱼，它们的几个同伴立刻追 了上去和它打闹。啊！神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。

_______________________________________”这句名言。 （3）雍季说：“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里 就无鱼可捉了。”其中包含了成语“ ”，它告诉 我们：_______

有道是“巧妇难为无米之炊”，没有积累的好词、好句、好段，要 写好稿子是不可能的。 有道是“聚沙成塔聚水成涓”，有了日常的积累，好稿子成功了一 半。 有道是“读书破万卷，下笔如有神”，公文写作讲究的是“厚积而