水工建筑物精品课程
上拦”是防洪的根本措施,不仅可以有效防治洪水,而且可以综合地开发利用水土资源。就是在山地丘陵地区进行水土保持,拦截水土,有效地减少地面径流;在干、支流的中上游兴建水库拦蓄洪水,调节下泄流量不超过下游河道的过流能力。
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上拦”是防洪的根本措施,不仅可以有效防治洪水,而且可以综合地开发利用水土资源。就是在山地丘陵地区进行水土保持,拦截水土,有效地减少地面径流;在干、支流的中上游兴建水库拦蓄洪水,调节下泄流量不超过下游河道的过流能力。
1. 小区业务拓展 宣传员 信息员 开发员信息资源管理部 2. 提 纲一、综合调研 二、房地产开发商、地产项目、销售公司、物 业管理 三、家具、家装、建材、家居饰品市场 四、大型物业社区综合回访、行业动态
1. 商管公司运营方案 2. 成立的意义提升某某公司商业项目的后期运营和管理 促进和保障公司商业项目的持续运营和稳步开发 3. 经营定位提供完备的商业服务为核心定位, 辅以商业咨询和适度的商业管理。 4
练习下列关于农业区位条件的评价,不科学的是 A.平原地区地势平坦、土层深厚,适宜发展种植业 B.山地耕作不便,且不易水土保持,适宜发展林业 C.我国西北地区气候干旱,生态脆弱,适宜发展畜牧业 D.由于保鲜和冷藏技术的发展
练习下列关于农业区位条件的评价,不科学的是 A.平原地区地势平坦、土层深厚,适宜发展种植业 B.山地耕作不便,且不易水土保持,适宜发展林业 C.我国西北地区气候干旱,生态脆弱,适宜发展畜牧业 D.由于保鲜和冷藏技术的发展
“三北”防护林体系 长江中上游防护林体系 沿海防护林体系 太行山绿化工程 平原绿化工程6、黄土高原水土保持林 全国防治沙漠化工程乱砍滥伐毁林开荒30%均匀不仅可生产木材、又可防御自然灾害3月12日3-5
老师的角色老师认真听“我”的烦恼倾听者师生共同参与环保宣传活动组织者老师与学生一起跑步陪伴者老师教我们学习学习的指导者老师提醒“我”认真听课学习习惯的培养者 5. 一、教学相长 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面
CONTENTS基本认知:成人学习特点正确定位:内训师角色认知流程把握:培训一般流程内容组织:教材制作原则行为实践:课堂呈现技巧 3. 成人学习特点1 4. 成人学习特点1、注意力集中不易长时间维持 15-25分钟 5
2019心理健康讲座心理健康及自我调适 ——压力与情绪管理 2. 02 四月 2019 心理健康讲座现代人的心理生态——生活的“多”与“少”多少 3. 02 四月 2019 心理健康讲座财富越来越多快
题、随时参与活动 4. 讲师的重要性(一) 对组织而言: 宣传组织并教会其他相关人员宣传组织及产品 宣传和完善组织理念并教会其他相关人员宣传组织理念 ---讲师质量的好坏,关乎组织事业的兴衰。 5. 讲师的重要性(二)对个体而言
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新时代文明实践中心是党中央重视和加强基层思想政治工作的战略部署,是深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体,是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的重要举措。什么是新时代文明实践中心
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使用礼貌用语,如:“我能否”、“请”、“谢谢”等 25. 培训目标和要求: 通过培训,改进员工之间的关系及对企业的认识,提高工作效率,促进个人目标和企业目标统一,发挥团队精神 培训内容: 团队的角色、关系 激励因素的作用和表现 领导、影响与决策方式的选择和评估
使用礼貌用语,如:“我能否”、“请”、“谢谢”等 25. 培训目标和要求: 通过培训,改进员工之间的关系及对企业的认识,提高工作效率,促进个人目标和企业目标统一,发挥团队精神 培训内容: 团队的角色、关系 激励因素的作用和表现 领导、影响与决策方式的选择和评估
十一、传染病及突发公共卫生事件报告和处理 十二、卫生监督协管 十三、免费提供避孕药具 十四、健康素养促进 3. 城乡居民健康档案管理一、服务对象 辖区内常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。以0~
什么不同呢?1.《从前慢》(歌曲) 2. 第二课 网络生活新空间2.1 网络改变世界 3. 4. 课堂小结5. 随堂训练目 录1. 网络丰富日常生活2. 网络推动社会进步3. 网络是把双刃剑 4. 1
9%,其中二季度GDP增速6.9%,与一季度持平,经济增速连续8个季度保持在6.7%—6.9%的区间。促进经济增长 12. 二、科学的宏观调控3、目标 2017年1-3月,城镇新增就业334万人,同比增长1
学校心理健康教育不 是关注“健康”与“不健康” 的教育,而是关注人的发 展是“正常”还是“受阻”的 教育,是以促进人的发展 为其根本宗旨的教育。 3. 理念之二— 学校心理健康教育的对 象不是专指有心理障碍的学 生,而是全体成长中的、正