＊＊区档案局2016年病媒生物防制工作方案
**区档案局2016年病媒生物防制 工作方案 根据**爱卫会发字[2016]3号文件精神，全力推进国家卫生城市病媒生物防制工作，开展以环境治理为主的综合防制措施，通过物理、化学防制进行有效杀来的
2017-07-12
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P3 P5 中学生物《真菌》一文说课稿
中学生物《真菌》一文说课稿 一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》，第二节内容是《细菌》，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分广
2023-12-13
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P10 初中“双减”作业设计：初中生物作业设计案例
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物 初中生物 一、教材、学情分析 本节课要学的内容是软体动物和节肢动物，指的是软体动物和节肢动物常见种类和主要特征，以及
2022-10-24
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P5 2021年度生物学科教学技能工作总结
2021年度生物学科教学技能工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度生物学科教学技能工作总结 一学期的___活即将结束，在教学技能方面我有很多体会，所以，做以下总结：
2021-09-06
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P3 考前必记生物考点之必修一（42条）
1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4、氨基酸
2012-06-12
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P4 第6届全国中学生物理竞赛预赛试题
第六届全国中学生物理竞赛预赛试题 1．1988年10月，我国基本建成了对撞机，在此机中发生对撞的粒子是 和 。 2．提出原子的核式结构模型的物理学家是 ；发现中子的物理学家是 ；发现电子的物理学家是
2013-06-07
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P2 学年度上学期生物组工作总结
学年度上学期生物组工作总结 在学校领导的大力支持和生物组全体成员的配合下，我们生物组较好的完成了一个学期的工作，现将本学期工作总结如下： 一、常规教学工作 1、全组人员都做到认真备好每一
2012-05-07
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P13 初中“双减”作业设计：初中七年级生物作业设计
《第二节 神经系统的组成》作业设计 学段：初中 科目：生物 (人教版七年级下册 第四单元第六章) 第二节 神经系统的组成 课标要求： 5.0人体的结构和功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。
2022-10-25
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P4 2017年届高考生物理复习计划
2017届高考生物理复习计划 具体到理综的各学科，物理的分量最重。有不少学生反映物理最难学。从我们的调查问卷也可以看出来，60%以上的学生的困惑在于物理定律都明白，但就是不会做题。其实这还是表明
2017-06-22
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P7 微生物所所长就职前表态发言
微生物所所长就职前表态发言 第一篇：就职前的表态性发言 就职前的表态性发言 县人大主任、副主任、各位委员： 首先感谢组织对我的信任和关心，如果我能够继续担任民政局长一职，我要自觉接受县人大常委会的监
2014-02-07
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P5 初二生物教师教学工作总结
初二生物老师教学工作总结 【篇一】 在这个学年里，本人在学校的工作支配下，担当了八班级一班的班主任工作和八班级一班数学及七班级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来，在学校指导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：
2022-06-25
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P11 “双减”作业设计——初中生物优秀作业设计案例
课例名称 人类对细菌和真菌的利用（第一课时） 学段 八年级上册 学科 生物学 课标要求 通过人类对细菌和真菌的利用，学生能够认识生物学与 社会的关系，能够理解科学、技术、工程学、数学等学科的 相互关系，
2022-09-18
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P6 初中生物“双减”作业设计优秀案例
初中生物“双减”作业设计优秀案例 课 题：第二章人体的营养 学段学科：七年级生物（下）人教版 第二章人体的营养 一、教材分析 本节作业设计对应教材为人教版七年级生物下册，第二章《人体的营养》，作业设
2022-08-16
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P24 大学 食品微生物 问答复习题
《微生物学》复习思考50题 1、芽孢： 2、菌落： 3、温和噬菌体： 4、连续培养： 5、营养缺陷型： 6、根际效应：（*） 7、豆血红蛋白 ：（*） 8、内生菌根菌：（*） 9、无菌操作： 10、噬菌体：
2020-12-30
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P2 第一学期高三生物备课组工作计划
第一学期高三生物备课组工作计划 坚持以课程改革为中心，坚持为学校教学工作服务，大力促进校本教研工作的开展。高度重视教育科学研究的作用，探讨与研究课程改革中面临的各种问题，并以课题研究带动教师队伍
2012-11-02
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P11 初中“双减”作业设计：初中生物作业设计案例
基于核心素养的单元作业设计 —-以第五章《人体内废物的排出》第一课时为例 学段 初中 学科 生物 作 业 目 标 制 定 依 据 学情分析： 学习已进入一个学期的后期，意味着学生的积极性减弱，面对
2022-10-19
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P3 加强病媒生物防制工作长效制度办法
办事处文件 东街发[2017]12号 街道加强病媒生物防制工作 长效管理实施意见 为巩固、预防和控制有害生物传媒疾病发生，营造健康的生活环境，结合我街道实际，特制定本意见。 一、各级领导重视，成立街
2020-11-27
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P3 第18届全国中学生物理竞赛复赛试题
第十八届全国中学生物理竞赛复赛试题 2001年 全卷共六题，总分为140分 一、（22分）有一放在空气中的玻璃棒，折射率，中心轴线长，一端是半径为的凸球面． 1．要使玻璃棒的作用相当于一架理想的天文
2015-04-14
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P2 生物安全防护管理制度
生物安全防护管理制度 一、目的 预防和控制医源性感染，保护医务人员安全 二、适用范围 医学检验科、病理科 三、依据 [1] 主席令：《中华人民共和国职业病防治法》 [s]. 2001 [2] 卫计委
2022-10-04
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P2 医疗器械生物学评价报告的出具与审查要点
《医疗器械生物学评价报告》的出具与审查要点 一、医疗器械生物学评价的策略和所含程序 医疗器械生物学评价程序应当按GB/T 16886.1－ISO 10993.1给出的评价流程图开展。由于医疗
2021-04-14
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