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人们一般每8 分钟会收到1 次打扰，每小时大约7 次，或者说每天50-60 次。每天自学1 小时，7 小时一周，365 小时一年，一个人可以像全日制学生一样学习，3-5 年就可以成为专家。

约有20种可导致机会性感染A. fumigatus烟曲霉（70%）A. flavus黄曲霉（20%）A. niger黑曲霉（低于10%）A. clavatus棒曲霉 A. glaucus灰绿曲霉 A. nidulans构巢曲霉 A. oryzae米曲霉 A. terreus土曲霉A. ustus焦曲霉A. versicolor花斑曲霉

1.使同学们认识质量单位吨，初步建立某些物体1吨重的概念，知道1吨＝1000千克。2.学会吨和千克之间的换算方法，培养同学们初步的推理能力。

颜色是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。有些矿物以颜色命名。

论述类文本阅读考查形式上仍然是3道选择题，但从2018年高考开始考查角度发生了较大变化，难度上也有加大的趋势。第1题变为“关于原文内容的理解和分析，（不）正确的一项（全国1、3卷为 “正确的一项”，2卷为“不正确的一项” ）”；第2题变化更大，改为对论点、论据、论证的考查，这对考生的分析判断能力和逻辑推理能力提出了更高要求；第3题侧重对文本观点的推断、迁移、运用。选材方面，选文的范围扩大(如政论文、学术论文、时评、书评)，这也就给阅读和筛选有效信息增加了难度。考场上，我们要速读文本，细致比对，精准推断。

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春风夏雨，秋霜冬雪；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。今天作者将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。栀子花：常绿灌木，枝叶繁茂，叶色四季常绿，花芳香，为重要的庭院观赏植物。

材料一：改革是中国发展生产力的必由之路。 ——邓小平材料二：对外开放政策是中国的希望，关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。 ——邓小平·1978-12材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 ——邓小平

1. (本页无文本内容)2. 日月潭这两幅图片反映的是中国的哪个地方?台湾3. 第18课 收复台湾和抗击沙俄4. 学习目标 1.通过本课学习，使学生了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。

1、生产经营单位的安全生产保障2、从业人员的安全生产权利义务3、安全生产的监督管理4、生产安全事故的应急救援与调查处理5、法律责任

1. 2.花的学校2. (1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语言环境辨析多音字“假”的读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文，学习使用“ ”标画生字新词；尝试读出自己的感受，用“ ”画出精彩的语句；尝试读懂课文内容，能大

植物种质：植物亲代通过生殖细胞或体细胞传递给后代的遗传物质植物种质资源：携带各种不同遗传物质的植物总称

全国卫生与健康大会明确了卫生与健康工作在党和国家事业全局中的重要位置和新时代卫生与健康工作方针。

有关结核病，你知道多少？结核病俗称“痨病”。肺结核最多，又称“肺痨”。十痨九死！-不可治愈？？可以传染。咳嗽、咳痰、咯血。林黛玉（多愁善感）患过孙中山、鲁迅（伟人、名人）患过

1．Learn to pronounce the names of sea creatures mentioned in the text correctly.2．Learn to describe the creatures mentioned in the text properly according to the pictures with the expressions like：...＋ , looking，...＋shaped，...＋spotted，...＋like，...＋striped.3．Learn to use proper expressions to convey their exact feelings in their past experiences.

为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，倡议各国举行各种纪念活动。

认真组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大及十九届二中、三中全会精神，学习习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会、庆祝改革开放40周年大会等重要会议上的讲话，学习新修订的宪法和政协章程，筑牢坚持中国共产党领导和中国特色社会主义的思想根基。

1.了解诗歌大意，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。 　2.学习运用咬文嚼字和展开想象的方法，揣摩理解诗句含义。3.感受战争给人民生活带来的苦难，激发学生热爱和珍惜和平生活的情感。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

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