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党课：学习党章，永葆共产党员的先进性 结合党支部学习教育活动安排部署，今天我们开展党章专题学习交流，借此机会，由我和大家共同学习一下《党章》，今天我要讲的题目是《学习党章，永葆共产党员的先进性》。 一、学习党章的重要性

微型党课《坚持教育初心永葆教育热情》说课稿 一、 背景分析 习近平同志在十九大报告中指出.•优先发展教育事业。建设教 育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先 位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。教师就肩负着使命

2022学思践悟永葆先进本色党课讲稿（仅供学习） 　　同志们： 　　今年下半年，党的二十大将在北京召开，这是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是党和国家政治生活中的大

中心组发言：厚植为民情怀，永葆为民初心 全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨；为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。“践行宗旨为民造福”是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的五

作风建设讲稿---狠抓作风建设，永葆忠诚本色 同志们： 今天，我就强化作风建设和大家进行一次交流。 党的作风是党的形象，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。重视和加强党的作风建设，是中国共产党

在青年干部座谈会上的讲话：年轻干部要永葆“三心” 同志们、青年朋友们： 今天，我们召开青年干部座谈会，刚才几位青年代表从理想信念、工作体会、成长收获等不同的角度作了精彩的发言，局领导也进行了很好的点

2023年基层党课讲稿：传承红色基因永葆党员本色 同志们： XX村是一个具有红色底蕴的村庄，村民非常勤奋、朴实、能干，我为自己能够联系XX村而感到知足、放心、满意。特别是近几年，XX村在县乡党委的坚

交流发言：永葆初心使命 增强履职能力 各位领导、同志们： 按照会议安排，我就这次学习贯彻习近平总书记在听取省委省政府工作汇报时的重要讲话精神作如下交流发言。 在中亚峰会前夕，习近平总书记专门听取省委

永葆纪检监察铁军本色 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，扎实开展纪检监察干部队伍教育整顿，具有极端重要性、极强针对性。近日，习近平总书记在广东考察时发表重要讲话、作出重要指示，为全

2019年“七一”党课讲稿：永葆共产党员本色 同志们： 　　为庆祝中国共产党成立98周年，**安排班子成员到各***部给全体党员上一堂党课，今天党课的主题是“永葆共产党员本色”，与大家共同探讨。 　

党课讲稿：加强党性修养 永葆清正廉洁 同志们： 在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上，习近平总书记对年轻干部树立和践行正确政绩观指明方向，强调只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩

庆“七一”党员干部要永葆初心本色主题讲稿 　　按照上级党委要求，在七一党的生日来临之际，由我为大家上一堂党课。在中国共产党成立99年之际，作为一名党员干部，要想永葆初心本色，必须牢记“三个不忘”。

坚持以人为本，永葆企业生机(精选多篇) 第一篇：坚持以人为本，永葆企业生机 坚持以人为本，永葆企业生机 党的十六届三中全会提出：“坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济

践行“六个坚持” 永葆先进本色 　　胡锦涛总书记提出的保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求，是新时期共产党人的行为准则。作为管党员，管干部，管人才的组工干部，既然承担着“管”的任务，无疑要担负起

长知励志明方向　永葆党员先进性 　　长知励志明方向　永葆党员先进性 　　胡锦涛总书记在建党八十二周年之际，发表了《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》，意在推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表

微党课：永葆“赶考”的清醒和坚定 习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上指出，要巩固长期执政地位、始终赢得人民衷心拥护，必须永葆“赶考”的清醒和

关于开展永葆党的先进性主题征文活动的通知 关于开展 “永葆党的先进性”主题征文活动的通知 各党支部： 为进一步深化保持共产党员先进性教育活动，激发广大党员的学习热情，切实巩固学习效果。       

交流研讨发言材料：永葆共产党人的初心使命 百年路初心如磐，新征程奋楫笃行。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。为中国人民谋幸福，为中华民族

2015重温入党誓词：永葆先进本色 　　6月30日，广饶县第一实验小学党支部组织全体共产党员和入党积极分子，来到刚刚落成的中共刘集支部宣言纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，以此纪念建党91周年。

党课讲稿：坚守“赶考”初心 永葆清正廉洁 清正廉洁自古便是中华民族所推崇的道德品质，《道德经》中描写：“致虚极，守静笃。”《诫子书》中写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”正大光明四字也巍巍伫立