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临近毕业，目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要继续深造。在撰写专业学术论文时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，

PAGE 谈判信息搜集和筛选什么是信息信息的来源市场调研信息的整理和筛选信息情报搜集的主要内容搜集的方法和途径 13. 什么是信息？ 信息是一种可以减少不确定性的有价值的商品，它的价值在于它能够降低事物

引起应聘者注意并产生兴趣，继而产生应聘的欲望并采取实际的应征行动。 15. 广告招聘的内容 “以责相斥” 粗筛求职者 明确工作职责、工作风险、义务 明确任职资格 16. 招聘广告范例——IT业程序员招聘广告学历要求：大学本科

原则”。 片面追求学历而忽视工作经历：从工作经历能反映他的需求特性和能力特征，以及价值取向。 忽视求职者的个性特征：有些应聘者的知识层面符合要求，但性格特征可能限制他的岗位发展。如果一个非常固执和偏激的人就不适合组建团队。

2019/12/11就业指导课件3课前引言：高校毕业生就业形势就业形势与政策，是每一个大学生都应关注的问题，直接关系到每一位大学生的求职择业历程。 了解大学生就业形势，掌握大学生就业政策，从而更好地了解所面临的机遇和挑战，将有助于大学生顺利就业。

此外，企业对于员工在企业的异动，无论是出于企业的主动安排，员工的要求，或是企业环境变迁所引致，都必须有一套管理方法和策略。这是属于员工调配和流动，以至职业管理的范畴。 3. 员工招募员工招募是企业在面临人力需求时

和民工网各省、市、县分站以及各分站所属连锁网点为一体的营销服务平台，通过免费会员制服务把庞大的零散求职者变为有组织的团体客户，并以标准化的服务产品方式，向用工方提供人力资源代理服务并收取佣金；针对招工

2. Unit Aim and Objective教学目的 介绍在组织行为学领域中的基本概念，方法和研究结果等有效知识； 提供一个知识框架，帮助管理人员认识和分析组织中的组织行为问题，发展解决这些问题的能力；

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1. 天津电力建设公司职位评价 ---操作指导书 2. 职位评价的程序选择职位评价方法 制定职位评价方案 成立职位评价小组 职位评价方案确认 实施具体职位评价 职位评价结果汇总 个别评价结果处理 结果的应用与申诉

职业生涯规划的误区无用论 过早论 过时论 6. 职业生涯规划要解决的问题树立职业生涯规划意识 学习职业生涯规划方法 安排好自己的大学生活 实现自己的职业发展目标 7. 我不知道哪条道路肯定能够通向成功，但我知道有

助理人力资源管理师招聘与配置 杨世瑜*1 2. 课程内容介绍员工的招聘与配置 招聘准备 招聘实施 招聘活动的评估方法 劳务外派与引进Date2 3. 第一节 员工的招聘与配置招聘过程管理 招聘的原则 人员配置的主要原理Date3

源的水平上所做的努力争取到了更多的同盟者。 每个部门有一套微观绩效指标，给出了通过人数计算其产出的方法，从而使得协商更有依据。 例如发货部门每星期每个办事员的发货清单 制造部门每个员工每星期的芯片产量

到人才市场和各类零售终端及促销活动现场去发现人才、贮备人才，为我所用。 注意：选好人可以事半功倍！方法一：动态招聘法 10. 1、用笔试法测其四热爱、三心和学 习能力及其知识面、反应能力、认真态度、及其一些工作能力等。

企业人力资源规划工作的内容 1 为什么要进行人力资源规划 2 人力资源规划的内容 3 人力资源规划的程序与方法 4 人力资源供给、需求预测及供需平衡 5 人力资源规划的政策与措施 6 职务分析 6. 为什么要进行人力资源规划？

企业人力资源规划工作的内容 1 为什么要进行人力资源规划 2 人力资源规划的内容 3 人力资源规划的程序与方法 4 人力资源供给、需求预测及供需平衡 5 人力资源规划的政策与措施 6 职务分析 6. 为什么要进行人力资源规划？

招聘计划未考虑中长期用人需要 缺少供求及渠道分析 2. 招聘过程不够规范 招聘过程中有关部门之间责任不清 面试的方法和技巧不够，无法有系统地发掘所需人才的材料，没有产生足够的作用 招聘渠道比较单一 3. 招聘后续工作不得力

(本页无文本内容) 2. 今日值班医师原微软MSN高级经理北京优可为管理咨询有限公司CEO与朋友创办求职辅导电商平台简历邦倡导“可为精神”老可/原名可会明 3. 自我检查：毕业十年，你属于哪一类？疲于奔

听客户说话时，要自问：为什么会这样说？ 31. 案例：你关心他人吗： 一家餐厅给求职者很长的时间准备，然后每人做5分钟的自我介绍。在某人做自我介绍时，考官并不只是在看介绍者，也注意观察其他求职者的表现。是埋头准备自己的介绍呢？还是热心鼓

(3)准备适当的、自然的环境 第二步：建立关系(E＝Establish Rapport) (1)努力使求职者感到舒适 (2)表达真诚的兴趣 (3)通过语音和举止表示支持性态度 第三步；获取信息(O=Obtain