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毕业于台湾东吴大学，她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。作品富有人文精神，并蕴含爱国怀乡情感。 4. 1.全文共多少个自然段？ 2.本文的中心句是哪一句？

详细可行性研究阶段 6. 2.1.2可行性研究的依据规划、计划 政策、法规 资源报告 项目建议书、委托单位其他文字材料 自然、地理、地质、经济、社会等基础资料 水、电、气、交通、原料燃料等外部条件资料 有关技术标准、规范

创设情境九寨沟景区面积62平方千米三峡水电站总面积1084平方千米。西湖景区面积达49平方千米。这些文字中都使用了什么面积单位？ 3. 新知探究 我们知道了公顷是个很大的面积单位，今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位——平方千米。

雕花烟斗》，中篇小说《神鞭》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。作者简介 5. 读一读，想一想，找一找1. 读准生字词，读通读顺句子，难读的地方多读几遍，

学习了按顺序说26个字母。 2.学习了唱字母歌。 20. 七彩课堂 伴你成长在生活中寻找26个英文字母。onetwoHomework给父母演唱字母歌。完成同步练习。

问是宝。 有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。 5. 词句段运用 6. 词句段运用 你能借助文言文里学过的文字，推想下面词语的意思吗？走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火走：跑 弗：不 俱：全；都

把主旨分成几个部分，每个部分用小标题来显示。多适用于情况报告。 结尾明旨 多适用于表彰性的通告、请示等。 9. 阅读下面各段文字并归纳出各段段旨。 请看一组数字。从本世纪初70年代中期，全世界农业用水量增长7倍，而工业用水量增

二是：改变人称代词直接将第一人称“我”变成第三人称“他（她）” 三是：看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。 把间接叙述改为直接叙述也是同样的方法。练一练： （1）妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭吧！

的公文。《过秦论》：“禁文书、酷刑法”文书是行为主体在社会活动中，为了一定的目的而形成并使用的具有特 定格式的文字材料。公文，即公务文书，历史上曾称其为“官文书”、“文牍”，现在包括文件和电 报两大类，是文书的主

□ 财会 □审计 □统计学 □行政管理 □国际贸易 □贸易经济 □物流管理 □法律 □经济法 □汉语言文学 □文秘 □英语 □环境工程 □机电工程 □给水与排水工程 □机电一体化 □建筑工程 □工民建

》《彷徨》。 D．老舍，现代著名作家，《骆驼祥子》是他的代表作，他是公认的语言大师，他给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。【答案】B 【解析】B.《科尔沁旗草原》的作者应是端木蕻良。

GB/T19000-2008/ISO9000:2005 质量管理体系 基础和术语1、在基础知识方面，对其文字做了仔细的推敲，旨在 更加准确地表达本标准的意图； 2、增加了三个新的术语： 合同（3.3.8） 审核计划（3

下跳起舞来。 29. 3.8.4　化学侦破技术1．隐墨水 指字迹或隐或现的墨水，其特点是写在纸上的文字，平时不会显现出来，须把它加以适当的处理，使其起化学变化，才能呈现颜色。有关隐墨水及显色液的研究是不断进步的，用法越来越奇妙。例如：

用，不返弹，符合科学减肥要求。 2 、推广优势：媒体表现独特，大量运用科普新闻专题作报纸广告，利用文字量大的特点，反复详尽说明风暴减肥的机理和效果，广告效果较好。 23. 贰、 SWOT分析3 、渠道

的内容和文字进行修改和补充。2008年5月，基本完成了《标准》修订的送审稿。之后，又反反复复修订了数次。 ■ 2009年12月底，《标准》组根据教育部的要求，对2008年修订稿再次进行了文字上的润色和

应解决好四个方面的问题”。 26. 导语的写作导语是一篇信息的先导，位于信息的开头。或是用最精粹的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，或者提示题旨、制造悬念，唤起阅读兴趣。其主要任务是用最少的语言传达尽可能丰富的信息。

化成有效的提案。 得到预期的效果（生意） 对你有帮助的印象（升官发财） 72. 你将学会：将思考化成文字（策与术）。 策与术在文字的结构化（逻辑）。 撰写或提案将更具煽动力（Sexy）。 受众或提案对象受到启发（生意或……）。

细类（子目）的说明性文字，总括这一细类的起源、流别、功用。大类之序介绍目录中每一大类（种）的说明性文字，总括这一大类的起源、流别、功用。部类之序介绍目录中每一部类（略）的说明性文字，总括这一部类的起源

、服务、观念（标识．文字）成为新闻的主角 广告与教育融合：商品、服务、观念（标识．文字）成为书、文章等的一部分，广告信息融入知识信息 广告与艺术融合：商品、服务、观念（标识．文字）艺术创作 广告与娱乐

证书: 知识：完成工作所必需的信息、资料和关系网络 技能：完成机械性任务所需的能力，比如操作机器、文字处理 能力：完成非机械性任务所需的能力，如沟通能力、推理能力、 解决问题的能力 个人特点：适应工作环境的意愿与能力，比如，忍受单调乏味的