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1. 素质模型 2. 主要内容1素质 2素质与绩效的关系 3素质模型建立 3. 1 素质 4. 1.1 选人还是培养人？盖洛普：选对人比培养人重要 微软：微软员工的成功主要得益于先天智慧而不是经验积累

1. 苏教版二年级数学下册时、分、秒 复习 2. 谜 语一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。 3. 101234576811121091大格1小格515202530354045505560

们一起来学习两篇富有哲理的文言文，领悟文中蕴含的道理和情操吧！第1课时新课导入 2. 21 文言文二则 3. 1.积累文中重点文言字词；反复朗读，培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思，疏通文意。

：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”　　在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖 14. ①③② 15. 再读课文，想一想 课文讲了一件什么事？起因

垛子嘉峪关陡峭山海关 3. 1.作者是按照什么顺序介绍长城呢？ 2.谁能用书中的一句话评价长城？第二关：勇往直前 4. 这两幅 图的观察 点有什么 不同？ 第三关：睁大慧眼 5. 从上图中，可以看到长城的什么？射口→瞭望口→

1、把这个美丽的故事说给爸爸妈妈听。 2、把这个美丽的故事写下来。 3、想一想，小朋友还会拾到哪些贝壳，模仿第四节，写一写。 18. 彩 色 贝 壳 海风吹， 像珍珠， 晨雾散， 像玛（mǎ)瑙(nǎo)，

候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。 12. 3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。 要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。

这雨下的怎么样？哗，哗，哗，雨下起来了。 16. 雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。“都看不清了”写出了雨下的很大，雨景模糊。 从“都看不清了”你体会到了什么？ 17. 两个“渐渐地”写出了雷声和雨声慢慢变小的过程。 从两个“渐渐地”你体会到了什么？

1. 模型一：以素质模型为核心的潜能评价系统——寻找产生高绩效的素质特征 模型二:以任职资格标准为核心的职业化行为评价系统37 模型三:以KPI指标为核心的绩效考核系统73 模型四:以经营检讨及中期述职报告为核心的绩效改进系统117

1. 经济史第三单元:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 2. 专题概述时限：1840到1949 专题线索： (1)近代中国经济结构的变动 (2)民族资本主义的产生及曲折发展 3. 第三单元:

孩子们，刚才我们认识了字词朋友，现在我们就一起来读读《揠苗助长》这则寓言吧！读完后完成下面的填空题。古时候有个人，他 自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗 ，结果 。

1. 语文园地六 2. 同学们，这一单元我们学习了很多写景的文章，从中我们也有了许多收获，例如：写作手法。今天我们就一起进入“语文园地”，去汲取里面的营养吧。第1课时新课导入 3. 读一读，说说下面两段话有什么共同的特点？

1. 划线句子赏析专题总结 2. 修辞手法划线句的赏析，总共分为四个步骤 （1）说出该句的修辞手法。 （2）将该修辞手法的作用简单地描述一下。以比喻为例：把……比作了…… （3）分析该修辞手法的作用。

1. 中国风年终总结模板20XX BUSINESS PRACTICAL REPORT TEMPLATEPracticing calligraphy at the Orchid Pavilion, the

1. 语文园地 八 2. 口语交际 我最喜欢的人物形象哪 吒孙悟空 3. 诸葛亮武 松 4. 和同桌交流自己喜欢的人物形象，注意说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，这个人物有哪些鲜明的特点，你为什么喜欢这个人物。

zàng 28. 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。拟声词： 用来模拟 声音的词。 29. 嗖 啪 哗 1、（ ）的一声，一支白羽箭射了出去。 2、铁门（ ）的一声拉上了。

1. 你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？ 2. 9夜色第一课时第二课时 3. 柯岩：原名冯恺，当代著名女作家、诗人。 主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。第一课时

1. 放眼望去，这里有山、有水、有花、有鸟，可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声，这是为什么呢？让我们一起走进课文去寻找答案吧！2. 画6初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字，会写“水、去、来、不”等4 个

1、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。2、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。3、死亡在洪水的狞笑声中逼近。4、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。5、水，爬上了老汉的胸膛。6、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。同学们，看到这样的洪水，你会有什么反应？

1. 饭店优质服务专题培训 欢迎各位同事参加培训 2. 此次培训的内容介绍 如何与宾客打招呼 电话礼仪 感情化服务 微笑服务 饭店服务语言技巧 首问责任制 3. 打招呼的重要性礼节礼貌是饭店从业人员的最基本素质要求