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1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 小马过河 3. 首先听老师讲一讲关于“小马过河”的故事 4. 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 5. 怎么不能？我很愿意帮您做事。你已经长大 了，能帮

半包围结构，捺要写得舒展，托住上部。 写“园”字要注意先里头后封口。“元”字的第一横写得略短，第二横略长。点击图片 播放视频 23. 左部横左伸右缩；右部点、撇呼应，横间隔要均匀。 “乔”字中起笔撇

1. 找春天 2018新部编本二年级下册语文 2. 冰天雪地 寒风刺骨 天寒地冻 3. 春回大地 万物复苏 春暖花开 花红柳绿 鸟语花香 莺歌燕舞 4. xiū 羞 chù 触 què 鹊zhē 遮 yǎn

先写是留给谁的， 再写有什么事， 最后写自己的姓名和时间。 23. 第一，称呼顶格写，加上冒号。 第二，另起一行空两格写告诉对方的事情。 要写得简单明白，有礼貌。 第三，另起一行，在右下方写自己的姓名。

25. 梧桐树叶像 。手掌 26. 柳枝像 。银杏树叶像 。我会说 27. 树名+特点枫叶红霜叶红于二月花。松柏绿 看松树和柏树一年四季叶子都是绿绿的，多精神呀！就像披着绿色战袍的士兵。 28. 桦 耐

画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。 10. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么耀眼，简直像一片火。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然

1. 你们知道现在是什么季节吗？你们是怎么知道的？2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)

一、在括号里填上合适的词语。（ ）的枝叶 （ ）的凉棚 （ ）的空气 （ ）的葡萄茂密随堂练习绿色流动成串 25. 二、课内阅读。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 这个句子是一个比喻句，这句话把__

1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 匹哗难浅没深叹顺利 3. 学生字带挡拦死 伴甩仔亲 4. 读一读棚 匹 麦驮磨 坊挡 住亲 切试一试péngpǐmàituómòdǎngqièshì

）令（ ）今（ ）龙（ ）尤（ ）度（ ）渡（ ）炮火气泡命令今天龙舟尤其欢度轮渡随堂练习 48. 二、按课文内容填空。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他

权，然后知轻重；度，然后知长短。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子语录： 2. 21《孟子》二章 3. 富贵不能淫 4. 1.了解作者，熟悉文体。 2.分析内容，把握写法。学习目标 5. 疏通文意

得努力学习děidedédedé我会读多音字 20. 为四海为家wéiwèi为什么作为 为人民服务 为了 化为乌有 为何 一分为二wéiwèiwéiwèiwéiwèi运用：为（wèi）什么植物的种子要四海为（wéi）家呢？我会读 21

元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二、根据课文内容，补充完整。秋季里，稻上场， 谷像____粒粒香。 身体虽辛苦，心里______。黄金喜洋洋

明明：你有橡皮，正好借给我。小雨：真没礼貌！明明：你到底借不借。小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

水天一色，风月无边。（湖南岳阳楼联）台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中。（北京颐和园联）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联）

退潮了，我们一大群孩子到海滩边拾贝壳。 海滩上，贝壳又多又美。我们拾了扇贝的壳，拾了螺蛳壳。 我们拾了很多贝壳，拿回家给没去过海边的小朋友们看。

青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

晚上，满天的星星像无数颗珍珠撒在碧玉盘里。 一个孩子跟爷爷坐在院子里，仰着头，一颗一颗数星星，一直数到几百颗。

如果身体不舒服，及时向老师反映。做好运动准备掌握动作要领学习正确的姿势和运动方法。运动量要适当根据身体素质条件，循序渐进，由易到难，从小到大。