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附件 1 石化行业 VOCs 污染源排查工作指南 石化行业 VOCs 污染源排查工作指南 I 目 录 第一章 序言 ..........................................

铜、铁、汞、镁、锰、镍、铅、锑、钛、钒和锌等化合物。汽车尾气中则含有大量的铅。 ● 一般来讲，粗粒子主要是土壤及污染源排放出来的尘粒，大多是一次颗粒物。这种粗粒子 主要是由硅、铁、铝、钠、钙、镁、钛等30余种元素组成。细粒子主要是硫酸盐、硝酸盐、

求集成到排污许可证上的“一证式”管理思路；三是通过排污许可证全过程信息化管理和统一编码，建立固定污染源环境管理大数据平台。同时，给出了造纸企业排污许可证申请与核发过程中需要关注的主要技术要点，如基于国

境部《关于做好固 定污染源排污许可清理整顿和 2020 年排污许可发证登记工作的通 知》(环办环评函〔2019〕939 号)的工作部署，助力我省 2020 年顺利 完成固定污染源排污许可管理全覆盖工作任务。省生态环境厅组织编

3-2015）中新污 染源排放标准及其无组织排放浓度限值。具体数据等如下表所示。 表 4-4 新污染源大气污染物排放限值 序 号 污染 物 最高允许排 放浓度 （mg/m3） 最高允许排放速率，kg/h

应标明清洗站名称 环卫机构用地 环卫车场 环卫人员休息场 水上环卫站（场、所） 公共厕所 气体污染源 液体污染源 固体污染源 污染扩散范围 烟尘控制范围 规划环境标准分区 防洪 水库 应标明水库全称 m³ 防洪堤

............................................5 一、污染源现状 ..............................................

月试题及答案 11.排污权交易：是指在一定的区域内，在污染物排放总量不超过允许排放量的前提下，内部各污染源 之间通过货币交换的方式相互调剂排污量，从而达到减少排放量、保护环境的目的。 12.电子政务：是指

排污权交易：[2020 年 7 月试题]是指在一定的区域内，在污染物排放总量不超过允许排放量的前提下， 内部各污染源之间通过货币交换的方式相互调剂排污量，从而达到减少排放量、保护环境的目的。 电子政务：[2020 年

要着力点，以重点行业和重点污染物为主要控制对象，推进 VOCs 与 NOx 协同减排，强化新增污染物排放控制，实施固定污染源排污许可， 全面加强基础能力建设和政策支持保障，因地制宜，突出重点，源 头防控，分业施策，建立 VOCs

废边角料、废包装材料、废油墨桶、布袋 除尘器收集粉尘 污染源强分析 1 施工期污染源强分析 本项目租赁已建厂房，施工期已结束，产生的污染物也随之消失。 2 运营期污染源强分析 （1）大气污染源强分析21 本项目产生的废气主要

师：为了我们共同的家园，请呵护我们的地球妈妈！ 【板书设计】 五．板书设计 污水和污水处理 生活 水 沉淀 过滤 工业 污染源 污 处理 细菌分解 农业 染 氯消毒 医疗 自来水和污水比较 自来水 污水 净化后的 污水. .

2、 水站、气站 实时监测系统 1、 实时信息 ·排污口、污染源、 固废视频监控信息 ·水站、气站实时监 测信息 2、 数据库信息 ·排污口、污染源、 固废视频点基础数据 ·水站、气站基础数互联网 +智慧安监大数据平台建设方案

Pmax≥10% 二级 1%≤Pmax＜10% 三级 Pmax＜1% 根据规划典型情景下产业园废气污染源排放情况，估算大气污染物最大落地浓 度 Cm（mg/m3）以及对应的占标率 Pi（%）、达标准限值

..................................... 39 4.9 运营期污染源排放特征及源强分析 .......................................

患依然突出，主要表现在： 1．底数不清。我国危险废物种类繁多、产生量大、涉及行业范 围广。第一次全国污染源普查初步掌握了危险废物产生数量和企业 分布，但危险废物流向、自建利用处置设施情况以及历史遗留危险

大气的组成及其主要污染物大气中的主要污染物 ● 按形成过程：一次污染物、二次污染物 一次污染物是指直接从污染源排放的污染物质，如CO、SO2 、 NO等。 二次污染物是指由一次污染物经化学反应形成的污染物质，如臭

统的技 术经济指标有直接的影响。由于污染源设备结构和生产操作工艺的不 同、集气罩的形式是多种多样的。本工程采用外部集气罩，这种集气 罩是通过罩的抽吸作用，在污染源附近把污染物全部吸收起来的集气 罩。具

..................................... 112 6.1、主要污染源及污染物.............................................

教学目标： 1、了解空气对我们人类生活的重要性； 2、了解我们所处环境空气的现状； 3、了解空气污染的主要污染源； 4、学会为保护清新空气应该做些什么。 教学重难点及关键： 了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做。