《春》教学设计
《春》教学设计 教学内容：人民音乐出版社第14册第六单元，学唱歌曲《渴望春天》 教学目标： 1、够用甜蜜的声音、正确的换气齐唱《渴望春天》。 2、尝试用声音、速度、力度的改变表现赞美春天、渴望春天的心情。
2022-04-03
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P5 P3 《画影子》教学设计
《画影子》教学设计 一、教材分析 《画影子》是人民美术出版社义务教育教科书二年级下册第十七课的内容。是一节造型·表现课，本课是通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无所不在，需要我们去发现。
2022-05-11
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P6 《猫》教学设计
《猫》教学设计 教材分析： 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。 作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪
2019-05-07
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P6 《DoReMi》教学设计
《DoReMi》教学设计 《DoReMi》教学设计 周欣 教材分析：本课是人民音乐出版社《音乐》第十二册第三单元中的第一课。歌曲选自电影《音乐之声》，全曲为C大调，2/4拍，是以B音为核心的回旋变奏
2023-05-18
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P8 《修改润色》教学设计
九年级下册第四单元：写作之 修改润色 ——让作文语言“美”起来一、激趣导入，看故事： 1、一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。
2021-03-03
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P1 《秋天》教学设计
《秋天》教学设计 **和四小 *** 一、看图导入，认读课题 1.欣赏秋景图片，让学生说说是哪个季节的景色，你是从哪里看出来的？ 2.导入课题，板题读题，认识“秋”字。 二、听读感知，想象秋景 1．
2018-04-16
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P3 《包装的学问》教学设计
《包装的学问》教学设计 执教者：牛杜中心学校 高萌 教学 目标 1．利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。
2015-10-11
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P2 产业投资的项目设计
产业投资的项目设计 任何项目，总是由各个项目条件组成。选出项目条件齐备的项目，就是选择项目。对所选项目的各条件重新组合与整理，就是项目设计。 其实严格说，项目设计并不限于对项目条件“重新组合与整理”
2013-05-21
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P4 《师生交往》教学设计
《师生交往》教学设计 一、 教学目标: 知识目标：知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。 能力目标：学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的分歧 情感、态度与价值观目标：培养尊重
2023-06-27
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P2 《橘颂》教学设计
杨家龙小学《柑橘文化》校本课程《橘颂》教学设计 单元 柑橘栽培历史 单元课时 5 主题 浅析《橘颂》 总课时（ 2 ） 第（2）课时 授课者 龚发军 背景分析 诗篇《橘颂》记录了中国古代柑橘栽培历
2021-11-02
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P8 《初识Scratch》教学设计
《认识Scratch》 重庆市渝中区大同实验学校 王霞 一、教材分析 Scratch是一门全新的程序设计语言，用其可以很容易的去创造交互式故事情节，动画，游戏，可以大大増加学生的学习兴趣。本课作为 scratch的第一课，主要介绍
2020-11-02
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P4 《原地运球》教学设计
《原地运球》教学设计 教学内容：原地运球 设计思想： 以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同要求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创，
2020-06-14
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P5 《小站》教学设计资料
《小站》教学设计资料 一、教学要求 1.通过看图和学文理解内容，学习小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。 2.学习作者有顺序地观察和表达的方法。 3.学习生字新词，继续培养理解重点词句的能力，练习用竞赛一尘不染造句。
2023-05-21
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P13 设计案例反思
《10以内数的加减法》教学设计 教师：武伟琴 【教学内容】 人教版小学一年级上册第61页《10以内数的加减法》。 【教材分析】 有关10的加法和减法，让学生对照点子图直接和用10的组成进行计算，反应
2020-02-22
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P2 设计部职责
工作范围 负责公司有关的项目工程设计。 部门分界面 部门职能 负责确定工程技术方案和系统设备的比选。 部 门 职 责 1. 承担公司技术和设计，负责完成公司部署的工程设计任务，。 2. 负责公司相关新技
2011-09-01
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P3 《观潮》教学设计
有什么作用？ 当小导游介绍钱塘江大潮，按顺序介绍一个小景点。 自主完成题目， 汇报交流答案。 板书设计： 潮来前：风平浪静 人山人海 顺序：远近 观潮 潮来时 声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
2020-11-24
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P3 常量与变量教学设计
5.1《常量与变量》教学设计 一、教材分析： 《常量与变量》是新浙教版教科书八年级上册第五章第一节内容。函数是研究运动变化的重要数学模型，它来源于客观实际，又服务于客观实际。而本节课是函数的启蒙课
2018-09-06
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P6 巨人的花园教学设计
《巨人的花园》教学设计 教学目标 1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、凝视、覆盖、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。
2020-03-05
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P6 《认识光》教学设计
《认识光》教学设计 **小学 *** 一、教学目标： 1.知识与方法：认识光源，知道光是沿直线传播的，了解光的直线传播现象和光在生活中的应用，会做光的直线传播实验。 2.过程与方法：能利用已有的知识
2018-05-23
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