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为你们点赞，你们真是太聪明，太了不起了！小结 16. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。 3、所有图书都是大家的财产，要珍惜

C．在2019年苏迪曼杯锦标赛上，中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛，最终中国队成功捧杯。 D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。考点题练 10. 【答案】C 【解析】本题考

我们无法读尽世间之书,必须有所舍弃才能有所收获,这就是“舍得的智慧”。读书如此,生活亦如此。 请根据自己的阅读体验和生活经历,以“舍得的智慧”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于6

和我们一起摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。活动园我们小组印象最深刻的是《朱子家训》。 11. 阅读感悟朱子家训 摘录 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

1. 语文园地八 2. 默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。 我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。 3. 默读时，带着问题边

默读，是阅读的一种重要方式，是语文学习中训练阅读能力的重要方法。你们学会默读了吗？默读的时候，要注意些什么？你们是怎样做的？小组之间互相交流。 4. 默读要求——不出声、不指读，提高阅读速度。 我们

交流平台交流内容 默读是读的一种重要方式，是提高阅读能力的重要方法。同学们在平时是怎样默读的？说说吧！ 3. 交流平台 默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。说一说 4. 交流平台我默读时

12. 林 州 二 小 语 文 课 堂 教 学 要 求 （中、高年级）教学理念 围绕主题，开展课内大量阅读。可以是教材内容的整合，也可以是教材和语文主题学习丛书的整合，或者是古今中外优秀传统文化内容的统合

teacher阅读悦情跃思悦悦和孩子一起阅世界 2. 为什么要“亲子阅读”1亲子阅读对与错2读什么3怎么读4 3. 传递爸爸妈妈的爱 4. 阅世界 5. 为什么要“亲子阅读”1亲子阅读对与错2读什么3怎么读4

汉市金鱼小学 汤晓婧 2. 纽约 探访 交涉 肖像 悄然赴约 陈列 脸颊 淡雅 捉摸 永恒 端庄 沐浴 细腻 衬托 幻觉 空旷 深远 风采 大摇大摆 无论如何 有朝一日 大洋彼岸 耐人寻味 转瞬即逝 永不磨灭xiaoqiao

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里发笑，却一声儿不响。  我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。  当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。

1、关于四零承诺，杜绝微腐败的家长会 2、学生参加天文展进校园活动 3、消防知识宣讲，逃生演习 4、班会晨训对学生进行安全教育 5、清明节文明祭扫 6、春游 7、端午节彩蛋活动 8、期末综合素质评价 4

三、其他一些思考和建议。 3. 一、把握专题，抓住共性 1、本册教材专题分类 2、每组教材的结构 4. 感受自然选择恰当的阅读方法祖国在我心中轻叩小说的大门围绕中心意思写作 5. 珍爱我们的家园艺术的魅力初识鲁迅 6. 专题分类·课文角色·综合素养感受自然草原

time！示例：诗歌是我国文学宝库的瑰宝。唐诗、宋词、元曲等共同构成了我国诗歌国度无比瑰丽的景象。最是书香能致远，腹有诗书气自华，为弘扬中华传统文化，丰富校园生活，陶冶师生的艺术情操，我校特举行诗歌朗诵会

）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的希望 （ ）大树牛刀小试和煦 轻快 青翠 快乐 清新 美丽 绿色 参天 9. 仔细看图说几句话，说出季 节、地点、人物及心情、他 们去干什么。 10

的美观。 7. 2、标题亮丽醒目 题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要

1. (本页无文本内容) 2. 课前准备单美 好 3. 美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信 4. 我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。 我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。

为你们点赞，你们真是太聪明，太了不起了！小结 11. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。 3、所有图书都是大家的财产，要珍惜

1. 班级文化建设 2. 二二班是一个充满青春朝气的班集体，是一个产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾。 　　这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。