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 基坑护工程施工方案

四、基坑护工程施工方案 拟建北京×工程,位于北京市××区,东临××路,南临××。本工程A、B、E座地上××层,C1、C2、C3座地上×层,全现浇剪力墙结构。4层框架结构综合楼,均设2层地下室。自然地面标高为36

2023-04-13    307    0
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 边锚杆支护施工方案

XX边施工方案 一、 编制依据 (1) 《建筑边工程技术规范》(GB50330-2013) (2) 《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010) (3) 《湿陷性黄土地区建筑规范》(GB50025-2004)

2020-11-26    1223    0
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 新加九大习俗和常识

新加九大习俗和常识   一、大商场的价格是固定的,一般商场可讲价。在小商场购物别忘了索要发票,发现商品质量问题可凭票退换。   二、商店营业时间:周一到周六上午10:00至晚21:00,星期天关门。

2013-04-13    684    0
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 滑监控合同shang

技术服务合同书 合同编号: 滑监控合同 项目名称:                              委 托 方:                                              

2012-10-09    11024    0
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 盈丰·新家项目定位报告

盈丰·新家项目定位报告 -------------------------------------------------------------------------------- 地产策划实务

2010-05-18    28791    0
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 《苏东传》读书感想4篇

【篇一】《苏东传》读书感想 我在前天刚读完由作家林语堂先生写的《苏东传》。林语堂先生笔下的苏东是一个正直,豪放,有问题敢于指出的人。本书讲述了苏东坎坷的一生和苏东一生所经历的有记录的事情。

2021-03-22    533    0
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 参观西柏感想心得(精选多篇)

参观西柏感想心得(精选多篇) 第一篇:参观西柏感想心得 参观西柏感想心得 周六,我参加了基层党组织的学习活动,到西柏参加“重温入党誓词”活动。这是第三批学习实践活动的一个活动。作为领导小组成

2014-03-21    748    0
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 武当山太子现场导游词

武当山太子现场导游词   各位团友:   大家早上好!今天起了一大早,辛苦了,不知道各位有没有调整好生物钟呢?一日之计在于晨,现在我们就来学习一下“三个代表”清醒清醒头脑。   首先,我代表湖北海

2012-12-17    603    0
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 草桩护施工方案

草桩护施工方案 1、 施工工艺流程 施工顺序如下: 木桩制作→桩位放样→挖机就位→木桩垂直就位→压桩施工→锯平桩头 2、 施工准备 (1)、木桩采购及存放 ①、木桩主要 在当地木材市场采购,采用汽

2022-07-18    540    0
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 “双减”背下:小学劳动教育课程开发的有效策

“双减”背下小学劳动教育课程开发的有效策 摘要:开发劳动教育课程的重要价值主要体现在学生可以学习系统的劳动知识和劳动技能,促进学生身心协调发展。对于现阶段中小学而言,劳动教育课程一直以来处于“被

2023-02-22    192    0
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 「“双减”论坛」“双减”背下的中学生自主管理养成策

【“双减”论坛】“双减”背下的中学生自主管理养成策 中学阶段是学生的自我意识和个性发展的关键时期,而个人的发展离不开良好习惯的支持。在“双减”相关政策的指导下,学生的作业减少导致学生会有更多的时

2022-01-05    3658    0
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 浅谈政策背下开展初中生物教学的策

浅谈政策背下开展初中生物教学的策 摘要:“双减”政策背下,初中生物教学面临着新的挑战,需要在有限的课堂教学时间内使学生最大限度地理解并掌握生物知识,并有效提升学生的动手能力、观察能力、推理能力

2022-12-08    335    0
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 “双减”背下的初中历史作业设计策与探索

“双减”背下的初中历史作业设计策与探索 摘要:基于“双减”政策、学科核心素养相关作业设计的新需求,本文从针对学生需求特点、个性差异、多学科综合三个角度探索初中历史作业设计。关键词:“双减”;核心

2021-11-04    5098    0
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 新课改背下高中化学中的实验教学策探讨

新课改背下高中化学中的实验教学策探讨 摘要:从强调知识的内容取向到获取知识的科学探究过程的转变是现代教学的一个重要特征。化学实验教学也不例外,如何构建和谐的师生互动的教学环境,创造宽容、活跃的课

2021-09-21    562    0
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 2022双减政策背下小学语文作业设计策

2022“双减”政策背下小学语文作业设计策1 为全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署,充分发挥学校教书育人主体功能,促进学生全面发展,

2022-03-23    1468    0
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 「“双减”作业设计」“双减”背下初中语文作业的有效设计策

「“双减”作业设计」“双减”背下初中语文作业的有效设计策 【摘要】作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力的重要途径。有效的作业是对课堂教学的进一步拓展和延伸,能够对课堂起到很好的促进作用。因此,

2021-11-30    3368    1
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 “双减”背下小学语文作业设计策与探索三篇

“双减”背下小学语文作业设计策与探索三篇 一.“双减”背下小学语文作业的优化设计策 二.“双减”背下小学语文作业优化设计初探 三.“双减”背下小学语文创新作业设计的探索 第一篇:“双减”背景下小学语文作业的优化设计策略

2021-10-28    10512    2
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 2022双减政策背下小学语文作业设计策

2022“双减”政策背下小学语文作业设计策 “双减”政策落地之后,不少地区教研部门开始组织教师研究作业设计。在收集小学语文学科研制中的过程资料我们发现,大多作业设计的转型,在“控制”与“形式”两个方面着力。

2022-03-23    1031    0
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 关于在战管理思维观下创新区管理的思考

  关于在战管理思维观下 创新区管理的思考 山东省**市莲**风旅游区   *  * 参加这次残疾企业家培训班的学习,亲身体验了清华大学的校园学习生活,切实感受到了“厚德载物”的清华校训的内涵

2016-01-29    5490    0
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 「落实“双减”优化作业」“双减”背下语文作业优化设计策

【落实“双减”优化作业】“双减”背下语文作业优化设计策 肖川博士说:“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物,它给孩子综合运用知识,发展和表现个人天赋提供机会,使教学的影响延续到全部的生活中。”

2022-02-25    2522    0
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