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1.水到哪里去了 【教材简析】 这是本单元的起始课，本课在教科书上共3页，分为3个版块:教科书第2页，聚焦版块，展示了一幅占据一整个页面的水图。聚焦部分的问题是“水还可能有其他的形态吗?”，指明了这节课的内容是让学生研究水的其他形态。

第一节　走进神奇　　第二节　探索之路 第三节　站在巨人的肩膀上 题组1　神奇的物理现象 　　　　　　　　 1.指出下列各物理现象中哪些是自然界中的物理现象,哪些是生活中的物理现象:A.海水的潮起潮落;B.夏天用棉被盖冰棒,冰棒化得慢;C

新课标人教版八年级物理下册教案(全册) 课题6.1、电压 教学目标： 1、知识和技能 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。 会连接电压表，会读电压表。

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（三十） (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题

平行线的性质 教学目标 知识与技能 1. 掌握平行线的性质，理解它们的图形语言、文字语言、符号语言以及它们之间的转换。 2. 会用平行线的性质进行简单的计算和说理。 过程与方法 1. 经历观察、操作、推理、交

10.1相交线（1课时） 教学目标： 1. 在具体情境中了解对顶角。 2. 经历观察、测量、推理、交流等探究过程，理解对顶角的性质。 3. 能运用对顶角的性质进行运算以及解决一些相关的实际问题。 过程与方法

教学重点：平移的性质 教学难点：平移性质的运用，找对应点和对应线段。 教学用具：三角板、课件 教学过程： 2 1 l l ’ 一、创设情境 引入课题[来源:学科网ZXXK] 通过展示飞机飞行、笔直路面上的汽车、滑

科学探究：液体的压强 探究点1、液体压强 1、产生原因：液体受到 的作用，且具有 性。 2、帕斯卡裂桶实验说明： 3、实验探究：液体内部的压强与哪些因素有关 （1）实验器材：U形管压强计（结构：u型管，橡皮管，探头）、水、盐水、烧杯。

《8和9的认识》说课稿 大家好，今天我说课的课题是《8和9的认识》。下面我将以下4个方面进行阐述。  一、说教材 （一） 教材简析 “8和9的认识”是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第51--52页的教学内容。 

电流和电路 教学目标 (知识与技能) 1,知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。 2,通过实验认识通路、断路、短路,知道电路的组成。 3,能用电路元件符号画简单的电路图,能连接简单的电路。 (过程与方法)

2021-2022学年物理人教版九年级全一册第十八章电功率计算题（4） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．如图所示电路中，电源电压为4V，R1=1Ω，R2=4Ω。求：

2021-2022学年物理人教版九年级全一册第十八章电功率计算题（2） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．如图所示电路中，电源电压不变，小灯泡L的电阻为15Ω

2021-2022学年物理人教版九年级全一册第十八章电功率计算题（3） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．如图所示电路中，电源电压不变，小灯泡L的电阻为15Ω

13.2 电功率 教学目标 一、知识与技能 1.知道电功率的定义、物理意义、单位。 2.初步理解电功率的公式，理解电功率和电压,电流的关系，并能进行简单计算。 3.能理解和区分用电器的额定功率和实际功率。

学生实验：组装电路 教学目标 一、知识与技能  1．会判断判断两个灯泡是串联还是并联。 2．会连接两个灯光的串联电路和并联电路。 3．会画串联、并联电路的电路图。 二、过程与方法  1．掌握两个灯泡串联、并联的连接顺序和方法，做到快而准确。

教学目标 一、知识与技能 1.能设计一个简单的实验方案检测物质的导电性。 2.知道常见的导体和绝缘体。了解导体的导电能力与外界条件有关。 3.知道半导体材料及其应用。知道金属导电的原因是有自由电子。 4.理解电阻概念，知道电阻的单位。

11.8 变阻器 教学目标 一、知识与技能 1.知道滑动变阻器的构造、原理，会画结构示意图、电路符号。 2.知道滑动变阻器的作用，会将其正确连入电路并会正确使用。 3.知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。

人教版九年级物理全一册第二十章《电与磁》章末练习 一、选择题 1.世界上第一个证实电与磁之间有联系的物理事实是（ ） A. 地磁场的发现 B. 磁化现象 C. 电流磁效应的发现 D. 磁场对电流作用的发现

体压强、大气压、浮力知识的基础。因此本节课的学习要充分强调学生是学习的主人的新课程标准理念，体现以探究式学习方式和合作学习方式，强调实验的重要性。在教学过程中贯彻从生活走向物理，从物理走向社会的理念；

一年级科学秋季全册教学计划 教学内容： 本册教学内容包括两大块： 植物：1我们知道的植物 2观察一棵植物 3观察叶 4这是谁的叶 5 植物是“活”的吗 6 校园里的植物 比较与测量：1 在观察中比较 2