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 节能排宣传口号

节能排宣传口号   1、推广使用节能产品,促进扩大消费需求   2、节能排齐出力 社会家庭共得益   3、节约是每个公民应尽的责任和义务   4、人人参与 家家行动 积极做好节能排工作   5、追求绿色时尚

2015-06-13    475    0
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 节能排倡议书

节能排倡议书   亲爱的同学们:   当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候,是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力

2012-06-12    597    0
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 企业节能排工作总结

企业节能排工作总结   近年以来,我们认真贯彻落实科学发展观,高度重视节能排工作,不仅经济效益大幅度提高,财政收入大幅度增加,人民生活大幅度改善,而切使投资环境大大改善,为抑制气候变暖做出了积极的贡献。我们的做法是:

2013-09-15    849    0
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 企业负专项行动方案

企业负专项行动方案    根据2012年全国工业和信息化工作会议部署,结合中小企业服务年活动安排,决定组织企业负专项行动,方案如下:   一、总体思路   贯彻落实中央经济工作会议精神和2012

2019-03-13    1018    0
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 隔震振消能的研究进展

隔震振消能的研究进展 产生背景 地震是一种特大的自然灾害,它能轻易的摧垮一座建筑而不管你这个建筑有多么的宏伟壮大。2008年的**大地震使震中及周边地区无数建筑物倒塌、损坏,然而位于地震影响区内、

2013-04-09    10695    0
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 **镇抗旱灾工作汇报

****镇2016年抗旱灾工作情况   ****镇地处**湖畔,气候相对比较温润,对农作物生长影响程度较小。下面对我镇抗旱灾的工作情况作出简要说明: 一、农业种植情况 我镇共辖泽园、富民2个社区

2017-07-13    2427    0
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 开展双工作总结报告

开展双工作总结报告 轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,事关少年儿童身心健康,事关义务教育高质量发展。XX县深入贯彻XX关于“双”工作重要指示批示精神,坚决扛起“双”工作责任,以促进义

2021-11-03    806    0
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 商场节能排实施方案

 商场节能排实施方案 根据开展节能排,打造绿色环保商场,结合各部门营运情况,现将本部门节能排实施方案制定如下: 一、组织机构 组 长: 倪总 副组长: 各部门负责人 成 员: 全体员工 二、具体措施

2019-10-30    1134    0
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 市节能排工作总结汇报

市节能排工作总结汇报 “x”以来,在市委、市政府的正确领导下,我市始终坚持把节能降耗作为“调结构、转方式”的突破口,把落实节能降耗约束性指标作为贯彻落实生态文明建设的重要抓手;以产业结构调整为依托

2020-12-15    608    0
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 为教师负,学校要主动作为

为教师负,学校要主动作为 近年来,国家采取一系列务实举措加强教师队伍建设,教师的待遇、地位有了明显提升。但不可回避的是,工作负担重、工作压力大仍是当前很多中小学教师的心声。教师每天在备课、上课、批

2021-11-02    672    0
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 学校实施双先进经验总结

学校实施双先进经验总结 “双”是教育变更开展的必定选择,也是宽敞人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而言,既要不折不扣实施“双”政策精神,又要提高教学质量,确实是一个很大的挑战。

2022-06-28    543    0
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 “双”下教学管理三大误区

“双”下教学管理三大误区 在当前的改革实践中,各方面对“双”背景下教学管理的理解和认识仍有差异,一定程度上存在思维理念和工作方式守旧、目标导向和方法路径定位不准、教学管理不规范等问题,进而可能导

2021-12-01    573    0
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 学校负工作自查自纠报告

学校负工作自查自纠报告 为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了轻中小学生

2020-07-04    791    0
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 初中语文“双”作业设计案例

2021.12.14 课型 教读课 作业设计要求 突出新时代教育主题,紧扣落实“双”政策和“五项管理”要求,切实轻学生课业负担,提升学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯,体现作业的有效性。 作业设计目标

2022-10-17    562    0
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 工程量复审核说明

工程量复审核说明 一、土建部分: 主要是钢筋工程量核,其次各楼号工程量有部分核及个别定额子目套用不对。具体如下: 1、      钢筋量核:审核总量6657.389吨,复审总量6623.193吨,核减34

2014-02-20    11471    0
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 十几5、4、3、2

人民教育出版社·小学数学·第二册 十几5、4、3、2 【教材分析与思考】 * 单元教材分析: 20以内的退位法安排在人教版一年级下册第二单元。本单元是在20以内的进位加法的基础上展开学习的。且两

2022-02-11    293    1
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 “双”作业初中道德与法治设计案例

《节奏与旋律》作业设计七年级下册 部编版道德与法治设计依据本课所依据课程标准(2022)的相应部分是 1.核心素养中的责任意识第四学段(7-9 年级):在团队合作互动中增强合作精神和领导力。2.核心素养中的健全人格第四学段(7-9 年级):正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,学会合作,树立团队意识。设计目标通过本次作业设计让学生能通过联系自身实

2022-06-24    1133    0
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 以《分数的加法和法》单元重构为例

用“2”+“1”=“3”突破加法计算 —— 以《分数的加法和法》单元重构为例 【教学内容】 人教版五年级下册第六单元 【教材、学情分析】 分数加法学过吗? 教材在三年级《分数的初步认识》之后,已经安排

2022-02-11    352    1
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 教育者对“双”工作认识与反思2篇

教育者对“双”工作认识与反思范文2篇   教育者对“双”工作认识与反思【1】   双政策对学校和老师提出了更高的要求,学校和老师必须努力适应新的要求。就语文来说,只有加强教师培训,更新教育观念

2023-03-28    380    0
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 少白色垃圾建议书

少白色垃圾建议书   尊敬的广大市民:   地球是我们赖以生存的家园,为我们提供了如此美丽的环境。但是,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正在被垃圾所包围。            

2014-02-23    554    0
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