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运动减肥承诺书 　　亲爱的同学： 　　为了你未来的健康和优秀的身材，为了克服运动的惰性和减肥的压力，为了实现梦想和完成任务，请你在此郑重承诺以下相关条款。 　　第一，坚决服从运动减肥项目组的安排，不

激励胖子减肥的话 　　胖不是你的错！你出来查违章电器就是你的错！ 　　吃的就和猪一样，胖的就和屎一样，真是要傻死了，丫肥的只剩下肉了。 　　我只喜欢瘦的人。 　　你没事的时候去一些时装店看看，顺便多看看镜子，然后没事去试几件漂亮的衣服！

学校落实“双减”工作自查报告 为深入落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和根据“关于落实省市县“双减”工作方案，做好进一步减轻义务教育学校学

小学实施“双减”工作交流材料 “双减”工作开展以来，我校努力构建“双减”工作体系，结合“五项”管理要求、课后服务工作，按照既定的实施方案，逐步研讨实施各项活动，减轻学生作业负担，丰富学生课外生活，促

公路环保节能减排总结汇报 近年来，公路交通领域的环境保护工作越来越引起人们的高度重视，保护和改善环境，实行可持续发展战略,促进公路交通事业与环境协调、均衡发展已成为大家的共识。下面，就近期来我局开展

关于“三减四健”专项行动通知 为深入贯彻落实中共中央、国务院《“健康中国2030”规划刚要》精神，推动健康山东.全民健康生活方式行动深入开展，特开展“一评二控三减四健”专项行动，“一评”即健康评估，

“双减”政策下的小学英语作业设计 2021年秋季，这个新学期的到来，伴随着“双减”政策的“落地”,学生在校看护的时间延长了,作业总量和时长减少了，负担减轻了，对作业质量的要求就更高了。 《小学英语课

三减三健主题班会教案 　　充分提高学生对于减盐、减油、减糖，健口腔、健体重、健骨骼与各种相关疾病密切关系重要性的认识，普及健康相关知识。 　　纠正学生对饮食与健康的认识误区，引导学生进行健康的生活;

学校“双减”工作总结范文 根据上级文件精神，全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。我校组织认真学习贯彻关于“双减”工作的重要指示批示精神，持续深入推进“双减”工作

“双减”政策下的小学英语作业设计案例 伴随着“双减”政策的深入推进，学生在校看护的时间延长了，作业总量和时长减少了，负担减轻了，对作业质量的要求就更高了。 《小学英语课程标准》中提出：“教师要把凡是

XX区行政审批服务管理局开展“减材料、减环节、减时限，优化审批服务”行政审批便民服务活动方案 为贯彻落实省、市、县关于深入推进审批服务便民化决策部署，创新审批方式，提高服务效率，优化营商环境，提升企

第二课时 教学内容 加减混合。(教材第28页) 教学目标 1.结合具体情境,经历探索加减混合运算的计算方法的过程。 2.掌握100以内的加减混合运算的计算方法,并能正确计算。 3.在解决简单问题的过程中

师:同学们,我们已经学完了100以内的加减法,你们学得怎样呢?给小组的同学说一说吧。 学生相互交流各自的学习情况。 二自主探究 师:昨天老师布置的对第二单元100以内的加减法进行整理和复习的作业,现在给大家一段时间

“双减”背景下小学数学作业设计的思考 【背景链接】 过重的课业负担严重损害青少年的身心健康,危害民族未来。只有通过减轻课业负担,才能保证学生生动活泼的个性、健康快乐成长。 国家为了切实提升学校育人水平

“双减”背景下英语优化作业设计的策略研究 1.有效性 作业要充分考虑学生现有的能力，布置适量的操作性强的作业。 2.趣味性 布置给低年级学生的作业应有趣，低年级的孩子身心处于飞速发展中，给他们布置一

掌握100以内的连加、连减及加减混合运算。 2.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。 重点难点 重点:正确计算100以内的连加、连减及加减混合运算。 难点:含小括号的加减混合运算。 教具学具

 欲基层减负需上面减“浮” 要持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业创造良好条件。如何把减负落到实处，还需从源头入手，既要减“负”也要减“浮”。 一、减除思想之浮。上面千条线，下面一根针

“双减”背景下初中英语作业设计探究 根据“双减”政策的明确要求，作业的减负要充分考虑学生完成的时间和完成的质量。作业是检验教学效果的手段，有助于学生巩固知识和查漏补缺，但学生的精力是有限的，英语教师

3 连加、连减和加减混合 第一课时 教学内容 连加、连减。(教材第27页) 教学目标 1.结合具体情境,经历自主探索三个数连加、连减的计算过程。学会灵活地进行计算。 2.会用自己的方法计算,会计算100以内的连加、连减。

教学目标 1.结合具体情境,经历运用加减混合运算解决实际问题的过程。 2.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。 重点难点 重点:掌握100以内的加减混合运算的计算方法,能解决实际问题。 难点:在解决简单问题的过程中