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　　普通高中学校管理制度2 　　1、教室要保持肃静，不准大声喧哗，追赶打骂。 　　2、教室内保持清洁，不准随地吐痰，乱丢果皮纸屑，每天要打扫一次。 　　3、门窗玻璃每周擦洗一次，以保证室内采光。 　

学校卫生管理制度方案 　　一、总则 　　1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 　　2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责，校医、教师、学生日常检查的卫生管理体制。

2021XX学校作业管理制度（初中部） 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件要求，落实教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》、教育部办公厅《关于加强义

培训学校管理制度(精选多篇) 第一篇：培训学校管理制度 培训学校管理制度 一、点名制度 上课之前，各授课老师进行点名，如十五分钟后未到，学校将和班主任或家长联系，问清具体情况，对学生负责。 二、请假

小学校卫队安全管理制度 　　1、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。 　　2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。 　　3、

 学校复课后疫情防控物资管理制度 小学消毒制度 一、学校公共区域的清洁和消毒1 .校 园环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅。要在开学前 及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，对校园垃圾 仓及垃圾

萃英园中学校园出入管理制度 为创建平安校园，有效防控疫情，确保全校师生人身和财产安全，保证正常的教育教学秩序，特制度本管理制度如下： 一、门卫及安全管理领导组 组 长：耿鹏飞 成 员：耿云鹏、吕俊、所有安保人员

二、出纳人员工作职责 （一）、根据学校发展方针批准的计划和预算，及时合理地供应资金，正确执行单位预算计划。贯彻艰苦创业，勤俭节约的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益，积极促进教育事业计划的圆满完成。

XX 职 业 培 训 学 校 管 理 制 度 20XX年X月制 XX职业培训学校董事会章程 4 第一章 总则 4 第二章 资金来源 5 第三章 业务范围 5 第四章 股东权利、义务和转让出资的条件 6

2021学校学生体质健康管理制度范文一 为贯彻落实《关于加强义务教育学生体质健康管理的通知》精神，把增强学生体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的

学校教学管理制度3篇 一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。 二、学校应根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电

学校食堂餐厅管理制度1 　　1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人，定物，定时间，定质量，划清分工，包干负责）制度，并定期检查； 　　2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”； 　　3、餐

私立学校幼教管理制度 　　1.      城子镇私立学校幼教部（即城子镇中心幼儿园）根据国家相关法律法规进行管理，从事学前教育教学活动。 　　2.      招收六周岁以下儿童按年龄分班，根据各年龄段的认知特点进行教育教学。

中小学学校德育常规管理制度 一、学校成立以校长为组长的德育领导小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。 二、组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下

学校学生宿舍安全管理制度 为进一步优化宿舍环境，建立良好的宿舍秩序，特制订宿舍安全管理制度。 一、凡在校住宿的学生必须爱护宿舍设施设备，并按有关规定执行宿舍纪律。每凭学期开学，要先缴费号铺，后定位住

黑龙集小学宿舍卫生管理制度     为了加强校园文明建设，不断培养学生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使宿舍环境达到“清洁、整齐、文明、有序“的总体要求，特制订本卫生管理制度。  一、“八个不准”

  学校教材管理制度(规定)—法律法规   教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我院，规范教材选

小学学校食品安全管理制度 一、学校食堂 学校食堂与学生集体用餐的卫生管理工作，必须严格按照《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规进行。学校食堂必须

XXX学校学生课外读物管理制度 为切实做好学生课外读物的管理工作，净化学生阅读环境，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据《教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知》文件精神，结合我校实际，制定管理制度。

学校教师管理制度范本 为了更好的管理我校教师，树立良好的形象，努力造就一支素质优良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度。 一、