香当网

进教育可持续发展不懈努力。自查如下： 一、组织领导（10分） 1、学校高度重视教职工，少年儿童的法制教育，于2000年11月成立了“普法”领导小组，组长：杨学孝，副组长：高金波、刘正玲、李贤芳，成员：

97。 ·学校 “ 八五 ”普法工作自查情况汇报 为认真总结“八五”普法经验，深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化，根据《XX 县教育体育局关于做好“八五”普法规划工作的通知》等文件要

年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步增强同学们的法制意识，让法制走进校园，创建和谐校园，接受法制教育，学会利用法律进行自我维护，自觉遵纪守法，做一个知法、守法的合格的小公民，我们聘请来了县公安局祝

发展，青少年学生不可避免的受到社会中不良因素的影响，青少年违法犯罪案件，有一定比率的上升，引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强，如果，不抓住时机加以引导，而放任自流，必然要导致社会问题。青少年普法

间，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治教原则，逐步将教育工作纳入法制化轨道，保障和促进法制教育事业健康发展。 　　二、组织机构 　　为切实加强对法制教育宣传工作的领导，我校成立法制教育宣传工作领导小组。

念，自觉抵制各种违法犯罪行为，营造良好的校园法制氛围。 二、活动内容 1. 开展法制教育主题班会：组织各班级开展法制教育主题班会，深入学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规，让同学们充分认识到遵纪守法的重要性。

　　2005年，我们根据县综治委总体要求，从完善工作机制入手，加强了青少年法制教育，启动青少年违法犯罪社区预防计划，继续巩固完善“社区、学校、家庭、学生”四位一体的法制教育工作格局，各成员单位根据自身的工作职责，围绕预防和减

　　二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确

      四、普法教育，强化意识。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼，促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动

市公安局认真履行打击犯罪护民平安职能，将维护学校治安、保护广大师生安全摆在重要位置，严打严防涉校违法犯罪行为，积极开展法制教育，预防青少年特别是在校学生违法犯罪，做了大量卓有成效的工作。各个警队和广大公安民警以各种方式支持

建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成效。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法

辅”的原则，将普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合、法制教育和弘扬美德相结合、正面教育与反面警示相结合，努力探索法制教育的新途径，提高依法育人的实效性，让每一位未成年人在“法”的指挥棒下健康成长。

市督导依法治校验收程序及准备材料 　　依法治校主要抓好以下10项重点工作： 　　打好一个基础――切实加强法制教育；制定一部章程――统领学校全局工作；健全一套制度――形成部门制度汇编；完善一个体制――完善内部管

*三小，检查**三小的普法教育三个基地建设情况，查看学校法制教育工作，了解学校“六五”普法工作开展情况。 据了解，**三小高度重视学校法制教育工作，为了使“法律进学校”活动真正落到实处，学校斥资11万

　　为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好学生。今天，我们有幸请到了xx镇派出所指导员xx警官为大家做法制教育报告。让我们以热烈的掌声，对安指

分辨能力、自我保护意识和守法观念，充分调动广大青少年学法、守法、用法的积极性和自觉性，增强青少年法制教育的针对性、时效性，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。 　　二、参加对象

  “六五”普法先进单位事迹材料： 深入开展法制教育   提升学校办学水平 近几年来，我校紧紧围绕“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，坚持“依法治校、依法执教”的办

生的合法权益，依法约束师生的不法行为。 3、加强学校综合治理工作。在依法治校工作中，要始终把学校法制教育，校风校纪教育，安全教育，心理健康教育贯穿于教育活动的全过程，使综合治理工作，做到人防，物防，机防相结合。

会后，各基层单位也相继成立了依法治理领导小组，制定了依法治理工作计划。     二、坚持不懈抓好法制教育，为依法治镇奠定基础     法制宣传教育是依法治国的基础工作。同样，依法治镇的基础也在于全镇干

　　（二）是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织