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安全法制教育课教案 法制教化课：刑法（一）：范罪的构成 教学目的 1.知道犯罪的构成和什么叫犯罪； 2.知道犯罪的两种形式； 3.通过学习使学生知法、懂法、遵守法律。 教学重点 理解驾驭犯罪的条件教

**市法制工作会议讲话稿 一、强化认识，提高站位，切实增强做好法治工作的责任感和使命感 也是我们党在新时代开启新征程学习新篇章的奋斗蓄力奋斗纲领，各级各有关部门，要紧密的联系实际，始终不渝的把习近平

小学法制教育讲座材料   老师、各位同学： 大家好！ 很高兴能有这样的机会和大家一起来学习《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 一、什么是未成年人？ 法律规定：未成年人是指未满十八周岁的公民。

扫黑除恶法制教育课讲话稿 ——扫黑除恶进校园，平安伴我共成长 2018年4月27日，一则陕西省榆林市米脂县“米脂三中砍人事件”的新闻引起社会广泛关注，事发27日18时许，在米脂县第三中学校门外巷道发

精选法制教育主题班会教案 　　一、班会课设想： 　　由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少

公民的基本权利和义务 教学反思 在本学期道德与法制优质课比赛活动中，我上了《公民的基本权利和义务》一课，此课比较成功，但还有遗憾和不足之处。 一、 对课文在教材中的地位认识到位 《公民的基本权利和义

学生法制教育演讲稿 　　各位领导、老师、同学： 　　大家好！ 　　今天，我很高兴能在这里代表学校所有在校学生发言，并且很荣幸能在我校进行“法制宣传活动”启动仪式。 　　同学们,“勿以善小而不为，勿以

木城司法所2012年—2014法制走边关工作总结   一、木城司法所辖区基本情况。 木城乡位于**县城南部**下游北岸，乡政府驻地距县城153公里。东与平达乡、**县相邻，西与**州**市中山乡接壤边界线长13

五年级法制教育教案 1 预防未成年人犯罪法 教学内容： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 教学重点： 对未成年人不良行为的预防 教学目标： 1.使广大学生了解本法内容。 2.使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

省直第一医院2013年度法制宣传计划   为建设文明法制医院，营造良好的服务型医院环境及和谐医患关系，根据《河南省卫生系统开展法制宣传教育和依法治理工作的第六个五年规划（2011-2015年）》，结

小学法制教育汇报材料        法制教育是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事

小学法制教育主题班会 乐昌四中一（3）班 雷琴柳 2014年4月 教学目的： 1.培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。 2.增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

高中生法制演讲稿 　　青春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，

学校法制教育讲话稿 　　师们、同学们, 今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请滨城区法院李玉秋庭长进行的报告就是一次积极的探

法制报告会主持词 篇一 开会之前我提几点要求： 1、 认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。 2、 不准读书看报，不准做与会议无关的事。 3、 要注意维持好各班级所在区域的卫生。 4、 要认

法制教育主题班会活动方案 　　活动主题：精彩人生，与法同行   　　活动中队：四（1）班       辅导员：徐洁洁 　　活动时间：11月28日      活动地点：教室 　　活动目的：通过活动让学

镇公务员学法用法制度 　　第一条 为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略在我镇的全面贯彻落实，坚持和实行依法治区，根据中宣部、人事部、司法部《关于在全国公务员中开展学法用法活

德育处法制教育活动小结 　　为了认真贯彻落实教育局党委（2002）35《关于推行“校务公开”制度》的实施意见，推进学校民主政治建设，我校在党支部的领导下，积极推行“校务公开”制度，现将有关工作汇报如下：

高中法制课演讲稿 　　中学法制课演讲稿1 教师们，同学们： 　　早上好！ 　　今日我讲话的题目是：法制伴我们安康成长。 　　在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、标准自己的行为呢？那就是知法懂

1.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们们 、 。2.我们要合理规划课余生活。为了达到预期目标，我们可以制订详细的 ，还可以请 监督。3.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的 和 又要注重活动的 和 ，让课余生活促进我们的健康成长。