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展”作风建设年活动，着力打造“五型机关”，为建设“一港三岛”的现代化新乡镇提供坚强保障。作为乡镇一把手我对干部作风建设感触颇多，以下是我对我镇加强作风建设的几点心得体会： 一是以责促绩，创学习型机关。

法制的力量 法律，曾经以为它离我们很远，就像头顶触不到的星空，偶尔闪现点点星光，却又恢复黑暗，无尽的黑暗。我想，像我这般懦弱的人，一辈子都不可能和法律这般威严的字扯上关系。但似乎，法律就在我们身边。

学法：自主学习法及活动与探究 教学过程。 第一课时 一、谈话导入。 师：同学们，你们在家做过家务吗？今天我们来做一个比赛，好吗？比赛的内容就是看谁做的家务活多。 生：好。 二、讲授新课 （一）目标导学一:家务擂台赛 1

法制**篇 五五普法首批“全国法治县（市、区）创建活动先进单位”、“全国公安执法示范单位”、“全省平安县”、“省民主法治示范村”……一块块金字招牌，见证了历史的进步，书写了**区的普法篇章。在普法的

法制标语 第一篇：法制标语 法制标语 1、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园； 2、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念 3、宣传安全法规，普及安全知识； 4、眼睛

2024年兵团返乡大学生“法治大宣讲”活动实施方案 为进一步推动“八五”普法深入实施，不断增强兵团广大干部职工群众法治观念和法治意识，营造自觉尊法学法守法用法的良好风尚，高质量推进平安兵团、法治兵团建设，结合兵团工作实际，特制定如下方案。

某县司法局开展“律之行”法治宣讲活动的实施方案 为严格贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神，按照中央、省、市的统一部署要求，准确把握新时代普法工作要求，主动适应推进治理体系和治

法治党课讲稿：深入学习领会法治思想：坚持依宪治国、依宪执政 “坚持依宪治国、依宪执政”是习近平法治思想中的重要内容。依宪治国、依宪执政要解决的最核心问题，也是重点和难点问题，就是我国法治建设问题。 一、习近平总书记关于宪法的重要论述

法治梦 中国梦演讲稿---司法行政用法治梦托起中国梦 各位领导，各位同事，大家好。 党的十八大报告提出2020年全面建成小康社会的宏伟目标指日可待，令人神往。习近平总书记关于中国梦的伟大构想，更是激

诚信演讲稿――人人讲“诚信”，世界更美好演讲稿 　　老师、同学们： 　　大家好！我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民

关于落实中小学校道德与法制课、思想政治课 和共青团、少先队活动情况的说明报告 为全面加强我校道德与法治课、思想品德课和少先队活动安排，切实把社会主义核心价值观融入我校教育教学全过程，促进我校德育课和少先队活动安

做更好的自己讲稿 新浦经开区中学 王习丽 【导入新课】 师：请同学们猜猜看这是哪一类书本。 谜语：小小书本，真是神奇， 小儿喜爱，大人迷恋， 跌宕故事，缤纷图画， 有情有景，意味深长。 师：那我揭晓

【讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献】 讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献 -------- 县供销社张勇 “全党同志特殊是领导干部都要讲党性、重品德、作表率”是胡锦涛总书记在党的十七大报告中特殊强调的，也

部编道德与法治七上第1课《中学时代》同步练习 一、单选题 1．实现梦想，需要我们( ) ①努力，只有努力才能拉近梦想和现实的距离 ②坚持，落实每一天的行动 ③行动，不懈追梦、圆梦，改变自己 ④从小树

对初中道德与法治课教学的一些体会与做法 适应初中道德与法治新教材，开展有效课堂教学 2017年秋季，初中《道德与法治》统编新教材进课堂教学，新教材是新事物，如何把握新教材的脉络，有效开展道德与法治课教学，已

技术支持的学情分析小学道德与法治课学情分析 本学期，按学校安排，继续担任二年级道德与法治教学任务，现将具体学情分析如下： 一、基本情况 二年级五个教学班，每班人数不等。上课按照每班人数具体安排，已达到较好的实际操作练习。

教学难点：学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的。 教学准备：PPT ；老师收集家长们对孩子写的话 教学课时：2课时 第一课时 一、新知探究 1.欣赏舞蹈《我爱我的家》 2.师：人人都有一个家，你们能向同学们介绍一下你的家庭情况吗？你爱你的家吗？

1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华12.富起来到强起来第2课时 2. (本页无文本内容) 3. 　谈话导入同学们，上节课我们感受到改革开放以来，我国人民的物

九年级下部编道德与法治四课时知识梳理 1．当今世界有哪些特点？ (1)这是一个开放的世界。①国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。②封锁、孤立、以邻为壑的现象

教学难点：学习关心和帮助家人的方法。感受家庭的美好和幸福，树立家庭责 任感。 教学准备：PPT ； 教学课时：2课时. 第一课时 一、情境引入。 1.情境： 早上7：00了，小明还不起床上学。妈妈在床前叫了很多遍，他终于