“一把手”监督情况汇报
“一把手”监督情况汇报 2023年，公司纪委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的***和二十届中央纪委二次全会精神，坚持以党的政治建设为统领，坚决落实全面从严治党主体责任，牢牢
2024-01-08
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P5 P2 法治征文：法治伴我行
法治征文：法治伴我行 建设小学四(5)班 石祥富 我们大家共同生活在同一个校园当中 ，每个人对某一事物的见解和看法都是不同的 ，如果没有一些制度来规范我们大家，那么我们想在校园里干什么就干什么 ，那可就乱套了
2023-03-07
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P2 法治征文：《我与法治共成长》
法治征文：我与法治共成长 四（一）班 杜舒辰 我的爸爸妈妈从小就告诉我：“没有规矩不成方圆。”而这个“规矩”，在我的眼里，是非常威严的，也是必须要遵循的，我想，在现实社会里，这个“规矩”应该就是法律
2023-03-07
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P2 法治征文：法治，人们的启明星
法治征文：法治，人们的启明星 建设小学四（5）班费雨彤 在人类历史进程中，曾有一颗这样的启明星：它的光芒照在前方，让人们足以进步，它的光芒照在人们身上，身心立刻变温暖了。而这颗星，就是人人皆知的法制。
2023-03-07
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P7 高举旗帜 凝心聚力 团结动员各族各界妇女为实现中国梦而奋斗-2023年主题党日三会一课讲稿宣讲报告
讲稿：高举旗帜 凝心聚力 团结动员各族各界妇女为实现中国梦而奋斗 党的二十大郑重宣示我们党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，擘画了以中国式现代化全面推进中华
2023-01-12
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P5 2023年主题党日三会一课讲稿宣讲报告：牢记“三个务必”踔厉奋发勇毅前行
讲稿：牢记“三个务必” 踔厉奋发勇毅前行 同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中指出，全党同志、各级领导干部务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。这是以习近平同志
2023-01-12
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P21 最新2023年党委书记纪委书记三会一课讲稿宣讲报告：坚守“赶考”初心 永葆清正廉洁
讲稿：坚守“赶考”初心 永葆清正廉洁 清正廉洁自古便是中华民族所推崇的道德品质，《道德经》中描写：“致虚极，守静笃。”《诫子书》中写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”正大光明四字也巍巍伫立在乾
2023-01-12
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P11 2023年主题党日三会一课讲稿宣讲报告：必须始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定
讲稿：必须始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定 同志们： 党的二十大报告指出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定
2023-01-12
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P4 四年级下册道德与法治说课教案-第四单元第10课《我们当地的风俗》第二课时部编版
第10课《我们当地的风俗》第二课时说课 一、教材分析 《我们当地的风俗》是《道德与法治》四年级下册第四单元“感受家乡文化 关心家乡发展”中的第1课，这一课是根据《义务教育品德与社会课程标准
2021-05-22
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P3 四年级下册道德与法治说课教案-第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》第二课时部编版
第11课《多姿多彩的民间艺术》第二课时说课 一、教材分析 《多姿多彩的民间艺术》是四年级下册第四单元“感受家乡文化 关心家乡发展”中的第二课，本课时的内容是在四年级小学生对社区生活、民族认同
2021-05-22
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P6 五年级下册道德与法治教案-第6课《我参与我奉献》第一课时说课部编版
第6课《我参与 我奉献》第一课时说课 一、教材分析 编写依据：《课程标准》中主题四“我们的社区生活”中第8条“体现社会对老年人和残疾人等弱势人群的关怀。对弱势人群有同情心和爱心，要有尊重和平
2021-03-15
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P3 四年级下册道德与法治说课教案-第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》第一课时部编版
第11课《多姿多彩的民间艺术》第一课时说课 一、教材分析 本课时主要涉及第一板块“民间艺术交流会”和第二板块“我们这里的民间艺术”，从学生已有的知识经验出发，以生动活泼的例子引领学生在实践中感悟民间艺术。
2021-05-22
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P4 五年级下册道德与法治说课教案-第一单元第2课《让我们的家更美好》第一课时部编版
第2课《让我们的家更美好》第一课时说课 一、教材分析 《让我们的家更美好》是《道德与法治》五年级下册第一单元“我们一家人”中的第二课。是根据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中
2021-05-22
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P6 三年级下册道德与法治教案-第一单元1《我是独特的》第一课时说课说课 部编版
《我是独特的》第一课时说课 一、教材分析 在三年级上册“我们的学校”学习中，儿童对学校有了整体的认识，并有一定的归属感和亲近感，在本册教材中，设计了第一单元“同学相伴”，承接三年级上册学校生
2020-08-13
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P4 五年级下册道德与法治说课教案-第三单元第8课《推翻帝制民族觉醒》第三课时部编版
第8课《推翻帝制 民族觉醒》第三课时说课 一、教材分析 本节课走进关键历史事件，通过了解辛亥革命后，中华民国的成立及民主共和理念的传播，引导学生了解革命党人为实践民主共和理念做出的积极探索以及民主共和理念渐入人心的过程。
2021-05-22
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P5 三年级下册道德与法治说课稿-第一单元2《不一样的你我他》第一课时说课说课 部编版
《不一样的你我他》第一课时说课 《不一样的你我他》是三年级下册第一单元《我和我的同伴》第二课，P3-1侧重从接纳、欣赏“不同”的角度，引导学生理解、尊重同学，学会和同学友好相处。 本课由三个
2020-08-13
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P3 四年级下册道德与法治说课教案-第三单元第8课《这些东西哪里来》第一课时部编版
第8课《这些东西哪里来》第一课时说课 一、教材分析 《这些东西哪里来》是四年级下册第三单元“美好生活哪里来”中的第八课。这一课是根据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题四“
2021-05-22
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P4 五年级下册道德与法治说课教案-第三单元第7课《不甘屈辱奋勇抗争》第一课时部编版
第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时说课 一、教材分析 《不甘屈辱 奋勇抗争》是统编教材《道德与法治》五年级下册第三单元“百年追梦 复兴中华”中的第一课，这一课是根据课程标准中“我们的国
2021-05-22
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P3 四年级下册道德与法治说课教案-第三单元第7课《我们的衣食之源》第二课时部编版
第7课《我们的衣食之源》第二课时说课 一、教材分析 《我们的衣食之源》是《道德与法治》四年级下册第三单元“我们的生活哪里来”中的第一课，这一课是根据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版
2021-05-22
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P7 三年级下册道德与法治教案-第一单元3《我很诚实》第一课时说课说课 部编版
《我很诚实》第一课时说课 一、教材分析 《3 我很诚实》是三下“自我与同伴”学习主题中的第三课。第一课《我是独特的》和第二课《不一样的你我他》是引领学生认识交往的主体，而本课重点是培养儿童交
2020-08-13
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