统编部编人教版语文五年级上册第一单元达标测试题卷及答案5
含不尽之意于言外,表达了对高洁品格的坚 持。 2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们, 人要做 的人,不要做 , 的人。 3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:、 、,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界
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含不尽之意于言外,表达了对高洁品格的坚 持。 2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们, 人要做 的人,不要做 , 的人。 3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:、 、,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界
权干涉”。 关于上述观点 的评价正确的是: ①正确,宪法规定公民有言论自由 ②错误,公民的自由是在法律范围内的自由 ③错误,未经他人许可,公民不得擅自行使权利 ④错误,世界上从来没有“绝对”的权利和自由
我店经营中存在的问题 (1)目标顾客群定位不太准确,过于狭窄。 主题餐厅目前在经营中存在一些问题,我们应当反思目标市场的定位。应当充分挖掘自 身的优越性,拓宽市场。周边目标市场定位不合理,这是导致效益不佳主要原因。我店所在
,哪里要 把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行 周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首 先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人, 扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常
管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需 要进一步增强;三是满足干部职工文化需求的工作有待提升。 三、下步打算 下一步,我们主要抓好三个方面的工作: 一是牢牢把握好正确的政治方向,确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。
律,纯洁党的组织,保障党员 民主权利,教育党员遵纪守 法,维护党的团结统一,保证 党的路线、方针、政策、决议 和国家法律法规的贯彻执行, 根据《中国共产党章程》,制 定本条例。 第一条 为维护党 的 章 程和其他党内法规,严肃党的
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1.指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。 2.导入:通过上一课的学习,我们已经感受到了民族小学的美。这一 课我们要朗读感悟,我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。 二、分段读议,加深感悟。 1.第一自然段。
、政策的下达等,此种沟通 形式我们称之为(A)。 A.下行沟通 10.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组 织成员的行为,我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能
系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社公主 义这一重大时代课题,我们党形成的重大理论创新成果是_____。 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D
标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体 已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 作者签名: 年 月 日 目 录 摘要······················
失原 则,这就是财务工作的要求。虽然公司目前没有盈利,但 我相信通过大家的共同努力,公司明日的辉煌就在不久的 将来。 20XX 年的工作计划: 1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核 算,做好财务工作。
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高地阔”的意思是 ; 《琥珀》中,“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好的躺着,我们可以看 见它们身上的每一根毫毛……”,由此,我们可以产生以下几个方面的关于这块琥 珀形成的推测(不低于 4 个方面):① ②
Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式
推动了中国和世界的共同发展进步。 历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前进的力量。今天, 我们该如何看待改革开放 40 年这段历程? 时间的齿轮拨回到 1978 年,那时中国是世界上最贫穷的国家之一,人
韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着下列纯粹形态的合法权力,它们是(BCD)。 A.行政的权力 B.理性——法律的权力 C.传统的权力 D.超凡的权力 7.人的行为机制主要包括(ABCD)。 A.需要 B.动机
小白兔一边..跑一边..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了。” 一边 一边 。 2.小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子 游到小公鸡身边。 3.贝贝一.回到家,就.向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 第2页第3页共5页 一 ,就
作风保证。 3.采取“请进来、送出去”的方式,经常组织开展形式多样的 反腐倡廉警示教育活动,运用身边案例教育身边的干部职工,警钟长鸣,促使干部职工自省反思,不断增强廉洁自律意识,推动 形成廉洁从政新局面,建设一支忠诚、干净、担当的干部职工队
七、口语交际。(6 分) 三(2)班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你 加入他们,把你身边特别有趣的植物朋友(如仙人掌、含羞草、牵牛 花等)介绍给大家吧。 我有一盘可爱的____________,它