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教育局加强依法治校实施意见 　　为加快学校法制化进程，规范和保障学校各项事业的全面、协调可持续发展，大力推进教育综合改革试验区建设，提高我市教育现代化水平，根据《教育部关于加强依法治校工作的若干意见

2021年法治政府建设工作要点 为深入推进依法行政，加快建设法治政府，根据《X》《X》精神，按照X省全面推进依法行政工作领导小组办公室《X》以及《X》确定的各项目标任务，结合实际，制定本要点。 总体要求

2021年发改局法治建设工作报告 　　20xx年，在区委区政府的正确领导下，以党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神为指导，认真贯彻我区依法治区相关要求，全面扎实推进依法行政工作，不断提高发改系统

XX镇在法治政府建设调度会上的汇报 2023年，我镇法治工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的XX大精神，深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和关于全面依法治国重要

2020年法治政府建设工作总结 2020年,在县委、县政府的坚强领导下，在各级各部门的大力支持下，我镇严格依法履行法定职责,规范行政行为,进一步推进法治政府、规范化服务型政府建设,取得了较好的成果,

2017年度**经开区法治建设工作 年度计划 依据县依法治县办公室的法治建设工作要求，为明确我区法治建设工作要求、任务和目的，保证我区法治建设的顺利开展，特制订经开区2017年法治建设工作计划如下： 一、指导思想

弘扬法治精神，服务企业员工 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话看似简单，实则孕育着深刻的含义：不要因为恶事小而去做它，不要因为善事小而无视它。同样，很多人认为违反一点法律是件小事，但是作为社会

法治建设及“七五”普法中期检查 法治建设及“七五”普法中期检查第二督导组对平城区开展督查工作 8月6日上午，市人大内司委副主任委员孔维盛、市司法局副调研员宗富国带领市法治建设及“七五”普法中期督导组

小学依法治校汇报材料 　　我校原**小学于XX年归属地方管理。目前我校有12个教学班，625名学生,教职员工32名。 　　为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神，进一步加强教育法制

2010年建设局法治建设工作总结 2008年以来，我局以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真学习贯彻十七届四中全会精神，贯彻落实法治建设和社会治安综合治理各项工作任务，扎实推进法治建设工作，为促进灾

副书记在法治论坛上的讲话 金秋时节，在全国上下喜迎党的二十大召开之际，我们在“**名城”**，隆重举办第二届**法治论坛，这是继上周**中央法务区论坛举办后，我省举办的又一个重要法治盛会，充分体现了

  湖心社区法治建设纲要（2011-2015年）  建设法治湖心，是全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的具体实践，是依法治街的深化和提升，是全面落实科学发展观、加强和创新社会管理、构

2018年XX市司法局法治建设工作要点 2018年全市司法行政系统法治政府建设总体要求是：以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深入贯彻落实司法部、省司法厅以及市政府对法治建设工作的总体要

2020年依法治县工作自查报告 按照《2020年荥经县乡镇(部门)依法治县工作目标考核细则》的相关工作部署，我乡坚持“以人为本，依法治乡”的方针，持续增大依法治乡工作力度，全力推动依法治乡工作上个新的台阶。现将2020年主要工作总结如下：

学生处依法治教年活动总结   为深入贯彻落实依法治国基本方略，推进依法治教进程，根据学院开展“依法治教年”活动的整体部署，结合我院实际情况，学生处以提高学生的法律意识和法律素质为主线，以建立健全和落

**区司法局 关于法治政府建设工作的情况汇报 2019年上半年，我局围绕区委、区政府中心工作，按照全面推进依法行政、创建法治政府的要求，认真落实全省依法行政工作会议精神，夯实法治建设基础，突出亮点，

学校依法治校工作总结 近年来，我们坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治校”上级文件以及其他相关教育法律法规，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在*市委、市政

中学依法治校工作总结 　　xx县xx初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持“以人为本，以德育人，依法为准，依法治校”的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社

统计法治宣传活动总结 　　为提高全社会统计法治意识，推进依法统计、依法治统，营造支持配合第七次全国人口普查的良好社会氛围，按照《省统计局办公室关于集中开展统计法治宣传活动的通知》文件要求，于12月1

 在依法治县工作会议上的讲话 为深入学习贯彻落实省、市有关会议精神，认真总结依法治县前阶段工作，进一步落实责任、刚化举措，扎实推进依法治县各项重点工作，县委决定今天召开依法治县领导小组第二次会议。总