部编版二年级下册《道德与法治》教学计划及教案
部编人教版二年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：目录 二年级下册《道德与法治》教学计划......................................................
2020-03-17
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P45 P19 部编人教版道德与法治九年级上册知识点归纳
录 1.第一课 踏上强国之路 2.第二课 创新驱动发展 3.第三课 追求民主价值 4.第四课 建设法治中国 5.第五课 守望精神家园 6.第六课 建设美丽中国 7.第七课 中华一家亲 8.第八课 中国人
2020-03-17
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P58 统编教材部编人教版道德与法治九年级下册全册教案
部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课 同住地球村........................................................1 第1 课时 开放互动的世界
2020-03-17
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P49 部编三年级道德与法治全一册教案含计划
目录 人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案
2020-08-16
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P79 统编教材部编人教版道德与法治九年级下册全册课时练习
分，“天舟一号”货运飞船在我国文昌卫星发射中心发射成功，并进入预定轨道，中国航天稳步迈入空间站时代。某校道德与法治学习小组就“国家 太空技术提升的必要性”进行讨论。下列选项最符合这一讨论主题的是( ) A．主权是构成一个国家最重要的要素
2020-03-17
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P53 部编版《道德与法治》五年级下册全册教案设计
部编版小学五年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：__________目 录 部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 ..........................2 教学进度安排表 ...
2020-03-21
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P91 部编人教版道德与法治七年级下册全册教案设计
部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课 青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我
2020-03-17
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P61 统编教材部编人教版初中道德与法治九年级下册全册教案
部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课 同住地球村 .............................................................
2020-03-17
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P14 部编人教版道德与法治九年级下册知识点归纳
活力。中国日益成为世界经济发 展的引擎与稳定器。 （3）中国世界格局的影响：中国秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理观，倡导 国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序
2020-03-17
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P4 九年级下学期中考道德与法治强化练习材料试题
九年级下学期中考道德与法治强化练习材料试题 一、简答题（8分） 材料一：3月 16 日，一名4 岁左右的男童横穿马路，被一辆小轿车撞伤。孩子被撞倒后， 后方车辆因不知情，仍在不断向前行驶。外卖小哥周大坤冲入车流，一把将男童拉起，随
2020-03-17
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P60 统编教材部编人教版道德与法治七年级下册全册导学案
B．果实、春雨、朝阳、枯萎 C．自立、奋斗、昂扬、翱翔 D．灿烂、萌芽、弱小、幸福 2.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能 行”。以下能够展示自信者风采的是( ) A．看不到自己的缺点
2020-03-17
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P64 部编人教版初中道德与法治七年级下册全册导学案
部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人：目 录 第一单元 青春时光 第一课...........................................................
2020-03-17
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P36 部编人教版道德与法治三年级下册全册教案设计
教学目标1.知识与能力学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2,过程与方法学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。3.情感与态度培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。
2020-03-17
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P35 入党积极分子思想汇报的书写格式
入党积极分子思想汇报的书写格式 要求入党的积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想，这对入党积极分子 来说，是增强组织观念，主动争取党组织教育帮助的需要。对党组织来说， 则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况，加强对他们培养、教育的
2019-04-22
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P4 毛概 毛泽东思想及其历史地位
第一章 毛泽东思想及其历史地位 ⚫ 毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么？ 1、 时代背景：20 世纪上半期革命与战争这一时代主题 2、 理论来源：马列主义 3、 阶级基础：工人阶级的发展和壮大 4、
2020-10-11
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P26 2018年杭州市机关干部思想状况调查报告
— 1 — 杭州市机关党员干部队伍思想状况调查分析 市直机关工委办公室 为检验“两学一做”学习教育成效和巩固学习教育成果，进一 步加强全市机关干部队伍建设，打造一支建设独特韵味别样精彩 世界名城的铁军排头兵，今年
2018-10-09
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P1 探索国企涉外人员思想政治工作的有效途径
科学与财富科学研究 探索国企涉外人员思想政治工作的有效途径 张舒然 （中国甘肃国际经济技术合作总公司） 摘 要：随着经济全球化趋势不断发展，我国经济与国际联系更加密切，涉外事务管理重要性逐渐显现，涉外人员与海外接触较多，其
2018-09-17
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P7 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？
1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020
2020-06-06
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P57 统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册全册导学案
部编人教版道德与法治八年级下册 全册导学案 备课人:目 录 第一课 维护宪法权威...........................................................1
2020-03-17
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P46 2020年统编教材部编人教版《道德与法治》六年级下册全册教案
统编版小学六年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：__________目 录 第一单元.......................................................
2020-03-21
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