现代会计理论研究方法
源于哲学中的实证理论,其创立者是Watts和Zimmerman。 传统的会计研究方法包括:归纳法、演绎法、伦理法、社会学法、经济学法。 1 2. 第一节 现代会计理论的种类会计理论有各种流派,主要有以下两大类
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源于哲学中的实证理论,其创立者是Watts和Zimmerman。 传统的会计研究方法包括:归纳法、演绎法、伦理法、社会学法、经济学法。 1 2. 第一节 现代会计理论的种类会计理论有各种流派,主要有以下两大类
一、以语言传递信息为主的方法概念 P183 主要类型:讲授法、对话法和讨论法 25. (一)讲授法概念 P183 主要类型: 讲述(描述和说明) 讲解(分析和解释) 26. (一)讲授法注意点: 1、讲授的内容要具有科学性、教育性
案 2. *第一章 总论第一节 会计的概念 第二节 会计的对象 会计对象概念 企业资金运动 第三节 会计的职能 第四节 会计的核算方法 3. *第一节 会计的概念•会计的产生与发展西周 “司会” 鼎
管理会计假设 B.管理会计原则 C.管理会计术语 D.管理会计概念 6 7. 第二章 成本性态分析一、成本及其分类 1、管理会计中的成本概念P29 2、成本性态与相关范围P33 (成本形态的含义,固定成本、可变成本)混合成本
2003. 3. 20 2. 课前的几点说明培 训 目 的 问 题 应 考 战 略 问 题 学 习 方 法 问 题 教 材 编 排 问 题 3. 引言:从传统的人事管理 到现代人力资源管理现代人力资源管理的
一、市场营销学的产生发展和内容体系(一)市场营销学的产生发展 (二)市场营销学的内容体系 1、总论: 营销概念与观念 营销过程与战略规划 2、市场机会分析: 市场营销环境 市场分类与购买行为 3. 一、市场营销学的产生发展和内容体系
*生产计划与生产作业计划 2 生产计划的编制步骤 3 生产作业计划概述 1 生产计划及其指标体系 2. *生产计划概念 生产计划又称生产大纲,它是根据销售计划所确定的销售量,在充分利用生产能力和综合平衡的基础上,对企
电子商务对会计和财务的影响 3. 电子商务对会计和财务的影响对会计概念的影响 对会计师职业 的影响(机会和挑战) 对财务的影响 对企业价值评估的影响 4. 会计 5. 会计的概念 会计的用户 会计的基本假设 会计的一般原则
重点难点:体育教学方法的概念;体育教学方法体系;体育教学方法的选择与运用。 3. 第一节 体育教学方法概述 一、体育教学方法及其定义 二、体育教学方法的基本特征 三、学习研究体育教学方法的意义 4. 概念理解 首先请同学们思考,何为方法?
土地资源生态安全评价研究目 录土地生态安全相关概念1研究背景与意义23相关理论基础4主要研究内容5存在问题与研究趋势 3. 土地资源生态安全评价研究目 录土地生态安全相关概念1研究背景与意义23相关理论基础4主要研究内容5存在问题与研究趋势
单位:XXX大学XXX学院 Email:XXXXXXXXXXX 电话:XXXXXXXXXXX 2. 1管理信息系统概念 起源 定义 发展 结构 3. 1.1 起源 20世纪30年代柏德:强调决策在组织管理中的作用 2
1. 第三章 证据的涵义、功能、采用标准 2. 第一节 证据的概念一、证据的概念 (一)证据的涵义 在证据定义的争论中,真正有代表性的观点: 1.“事实说” 2.“反映说” 3.“两义说” 4.“根据说”
构架顾客与生产的桥梁1APEX-IMC 2. 假如没有顾客……顾客永远是对的!2APEX-IMC 3. 第一部分:概念沟通3APEX-IMC 4. 概念沟通一:何谓贩卖?消费者与生产者的桥梁交换情报与金钱自我磨炼贩卖员是商店的代表者一
设备的使用及维修管理工作 第五节 设备的更新与技术改造 2. 第一节 设备综合管理综述一、设备及设备管理的概念1、设备概念主要指企业生产所需用的除土地和建筑物以外的有形固定资产,如各种机器、机械电子装置等。 3.
新广从路的楼盘因其独有的白云山风景优势,从而形成了 ″ 白云山概念楼盘″ 新建的广州新体育馆,其配套设施的兴建完善了此地段市政 方面的不足,为此类概念楼盘增添了法码 白云山周边的各种违法侵占现象得到了有效的抑制,使这 个“广州市肺”重现过去绮丽多姿的色彩。
考试大纲要求本章重点掌握:配送的概念、特点、种类,配送方式的选择,配送路线的优化,配送中心的概念及其作业流程,配送中心的主要设备。 3. 第一节 配送概述一。配送的概念 配送的定义 (国标)定义:在经
反映活动的形式不同:陈述性知识和程序性知识(识记) 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。 根据新知识和原有认知结构的关系,知识学习可以分为下位学习、上位学习、并列结合学习。(识记)
识进行比较、分析,以利于学生“吸收精华,去其糟粕”。2、对学生要求: (1)了解基本知识、理解基本概念、掌握基本的实务操作三个内容。凡是要求“重点理解、重点掌握”的部分均是学期末必须考试的对象。 (2)课前预习,课后复习
主讲:XXX 2017年11月6日培 训新时代的工匠精神 2. 一、新时代呼唤工匠精神 二、工匠精神的概念与新内涵 三、具有工匠精神的工匠们的共性 四、规范是弘扬工匠精神的基础 五、创新是弘扬工匠精神的路径
1. 法 学 概 论 2. 问题引入1、我国婚姻法规定男女结婚的最低年龄是多少? 2、一天夜里你走在一个漆黑的胡同里,突然蹦出一个蒙面人,用匕首卡在你的脖子上,恶狠狠的:“拿出钱来”。你身手敏捷,一脚