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 初中思想政治第二课我国公民的政治参与 一、 1.直接选举和间接选举的比较： 选举方式 含义 优点 缺点 直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用，成本高

“两学一做”学习实践心得体会   讲政治有信念做政治合格的表率 *** 中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题

【初中政治教学论文】初中政治教学现状分析与改进 摘要：政治是初中教育中一门比较重要的课程，政治教学效果的好坏影响到学生的发展和学校教育的成果。本文对探讨初中教学现状和改进方法的意义和作用进行分析，并

党员过“政治生日”要增强政治仪式感党课讲稿 　　中共中央印发《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，要求完善党员过“政治生日”等政治仪式。“政治生日”就是党员加入中国共产党的日子，即党员“第

严守党的政治纪律和政治规矩党课讲稿 欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。二十届中央纪委三次全会提出，要“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育，认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题”。

【高中政治教学论文】浅议高中思想政治教学 高中思想政治课的讲授与我在学校实习的并不一样，当我面对一群活泼可爱的学生们的时候，我发现政治生活一定可以更加的丰富多彩一些。 思想政治教育是社会或社会群体用

严明政治纪律、严守政治规矩党课讲稿（仅供学习） 　　党的十八大以来，党中央把加强纪律建设摆在突出位置。今年1月31日，在十九届中央纪委五次全会上，习近平总书记再次专门强调“把守纪律讲规矩摆在更加重要

【初中政治教学论文】谈情感教学在初中思想政治课中的应用 情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊 的反应方式。表现为：或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。

政治纪律和政治规矩心得体会 　　篇一： 　　党的十八大以来，习近平总书记多次强调要严明党的纪律、按规矩办事，把党的纪律和规矩提到了新高度。在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记发表了重要讲话，着重

严守政治规矩和政治纪律研讨交流 同志们： 在此次党员干部培训班中，我们专门安排了研讨环节，目的就是要让大家深刻认识到严守政治规矩和政治纪律的重要性。下面，我结合自己的学习与思考，谈谈对“坚守政治底线，

某公安局政治处2018年政治工作总结 　　今年以来，市局政治处在上级政法、公安机关的正确领导下，按照政治建警、主动治安、廉洁自律的总体要求，以“学习贯彻十九大，争创发展新业绩”主题实践活动为主线，以

严守政治规矩和政治纪律研讨交流材料 党的政治规矩和政治纪律朴实、凝练、丰富，是中国共产党的优良传统和宝贵经验，彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚定决心，对党员干部提出了由

“讲政治”党课讲稿：坚决打出10环“政治靶” 同志们： 大家好，我今天授课的题目是“坚决打出10环‘政治靶’”，对这个题目，不少人可能会有疑问，为什么是io环“政治靶”？接下来，先给大家讲个故事。

税务系统专题党课 提高政治能力 永葆政治本色 同志们，2022年是第二个百年新征程的起步之年，是党的二十大召开之年，也是高质量推进税收现代化的关键之年，做好2022年税务工作，使命光荣、责任重大。我

“强化政治纪律和政治规矩，加强党的建设”研讨发言 在十八届中央纪委第五次全会上，习近平总书记首次提出政治规矩，他强调：“要严明政治纪律和政治规矩，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。十九大报告中，

如何利用政治红宝书——政治考研92分心得 两年政治的分数分别是86和92，复习资料是红宝书和历年试题。政治的关键是，选择题要准，大题要美。我是这么准备的。 首先通读红宝书，不做任何标记。 其次，把2

【政治论文】浅谈刍议团组织在思想政治中的作用 摘要：把团组织的贯穿于思想政治教育中，把青年的思想教育融合其中，以科学发展观统思想政治工作，加强多样性和针对性教育，注重教育的实效性，找准思想政治教育的

讲稿：锤炼政治品格提高政治三力 同志们： 2020年12月，习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上首次提出不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重大命题。党的XX大报告中更是进一步阐明了新征

【政治论文】浅谈如何加强思想政治工作 摘要：社会建设作为“五位一体”的中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分，与我们每一个公民的幸福安康都息息相关。思想政治工作是搞好社会建设工作和其它一切工作的

【高中政治教学论文】高中政治教学中的心理学应用 摘要:高中是学生价值观、人生观以及世界观形成的初级阶段，高中学生求知欲较强，并且善于思考，充沛的精力使高中学生具有热情奔放的个性。只有对其进行正确的引